空氣中含量較多,且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是( 。
A、氨氣B、氧氣C、二氧化碳D、水蒸氣
考點:空氣的成分及各成分的體積分數(shù)
專題:空氣與水
分析:根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)和性質(zhì)來回答本題,本題解題的關(guān)鍵信息是:“含量較多且性質(zhì)活潑”.
解答:解:空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.氮氣在空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑,而氧氣在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑.
故選B.
點評:本題難度不大,熟記空氣中各成分及體積分數(shù),掌握它們的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,不正確的個數(shù)為(  )
A、3B、4C、5D、6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是( 。
A、“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B、燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C、可以利用反應(yīng)2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,測定“人造空氣”中O2的含量
D、“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是( 。
A、空氣主要由氮氣和氧氣組成,其質(zhì)量比為4:1B、氮氣常用作保護氣C、空氣中的二氧化碳可造成空氣污染D、空氣中可吸入顆粒物(PM2.5)的多少不會對人體造成影響

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)較活潑的是( 。
A、N2B、O2C、CO2D、He

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如圖所示兩個實驗.已知所用實驗裝置氣密性良好.
關(guān)于該實驗,有如下說法:
①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;
②點燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;
③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;
④實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果;
⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;
⑥兩個實驗均能證明空氣中約含
1
5
體積的氧氣.
其中正確說法的個數(shù)有(  )
A、2個B、3個C、4個D、5個

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.對該實驗認識正確的是(  )
A、白磷的量不足不會影響實驗結(jié)論B、將白磷改為木炭也能得到正確的實驗結(jié)論C、試管內(nèi)壓強的減小會導(dǎo)致試管內(nèi)液面降低D、氮氣不與白磷反應(yīng)且難溶于水是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年南充市成為四川省空氣質(zhì)量重點監(jiān)測城市,PM2.5是監(jiān)測指標之一,PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒,下列做法不會增大PM2.5監(jiān)測結(jié)果的是(  )
A、汽車排放尾氣B、工廠排放煙塵C、太陽能發(fā)電D、露天焚燒垃圾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3月29日是本年度的“地球一小時”(Earth Hour)活動日,主題為“藍天自造”,旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實際行動,應(yīng)對當(dāng)前中國最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾.作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一主題的是( 。
A、選擇自行車和公交車作為出行工具B、讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋C、將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒D、拒絕使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案