【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是_________

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備并收集干燥的氧氣,你應(yīng)選擇___________裝置組合(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________;其中二氧化錳是該反應(yīng)的______________

(3)某同學(xué)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取氣體,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為______________(填序號),他想知道該氣體是否是二氧化碳,正確的檢驗方法是______________

A.將該氣體通入澄清石灰水觀察是否變渾濁

B.將燃著的小木條放在導(dǎo)管口看是否熄滅

(4)某同學(xué)用F裝置收集氫氣。他應(yīng)該將氫氣的發(fā)生裝置與F裝置的________端相連(填“a”或“b”),請你分析能用F裝置收集氫氣的原因___________________

【答案】 試管 AD 2KClO32KCl+3O2 催化劑 B A b 氫氣難溶于水、不易溶于水或不與水反應(yīng)(合理答案均給分)

【解析】

(1)儀器①的名稱是試管;

(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備并收集干燥的氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,故選固固加熱型裝置A,氧氣的密度比空氣的密度大,難溶于水,要收集干燥的氧氣,應(yīng)選向上排空氣法裝置D收集,故選AD;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式為2KClO32KCl + 3O2↑;該反應(yīng)中二氧化錳是催化劑;

(3)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)的條件是常溫,故選固液不加熱性裝置B;檢驗二氧化碳用澄清石灰水,將氣體通入澄清石灰水,如變渾濁則是二氧化碳,故選A;

(4)F裝置是多功能裝置,此處改裝為排水法收集氫氣,由于氫氣的密度比水的密度小,故氫氣由短管b通入;氫氣難溶于水、不易溶于水或不與水反應(yīng),故可以用排水法收集;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某制備氫氣的新工藝的主要流程如圖所示。

(1)設(shè)備1中的反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______________反應(yīng)。

(2)設(shè)備2是太陽能電池電解氣。氧化鋁在該設(shè)備中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

(3)與電解水相比,該制備氫氣的新工藝的主要優(yōu)點是______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A. 驗證硝酸銨溶解吸熱

B. 驗證Fe、Cu、Ag的活動性依次減弱

C. 制取并收集純凈的CO2

D. 驗證鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag,其主要操作流程如下:

(1) 物體A的成分有___________

(2) 步驟Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________;

(3) 步驟Ⅰ、Ⅱ共同的實驗操作名稱是___________,若往溶液D中加入適量的氧化鋅,可得到只含一種溶質(zhì)的溶液,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。

(1)下列“水”屬于純凈物的是_______(填字母);

A. 蒸餾水 B. 河水 C. 自來水 D. 礦泉水

(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗,a中收集到的氣體是_____________,可以用________檢驗,該實驗說明水是由___________組成的。

(3)生活中可用_________的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某品牌過氧化氫溶液說明書,,用該品牌過氧化氫溶液配制600g10%的過氧化氫溶液用于消毒,請回答下列問題:

(1)溶質(zhì)(H2O2)的相對分子質(zhì)量_____________

(2)溶質(zhì)(H2O2)中氫、氧元素質(zhì)量比為_____________。

(3)600g10%的過氧化氫溶液中含有_____________g溶質(zhì),配置時需要加入__________g水進(jìn)行稀釋。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中A~D為四種不同類別的物質(zhì),D可用作某些氣體的干燥劑,廣泛用于制取肥皂,以及石油、造紙等工業(yè).“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。

通過推理和判斷回答下列問題

(1)寫出A的化學(xué)式_______;AB能發(fā)生反應(yīng)的原因是_____。

(2)BD反應(yīng)的實質(zhì)是______。

(3)寫出D→C的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品5g,把 60g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì) 不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

15

15

15

15

剩余固體的質(zhì)量/g

3.50

2.00

0.75

0.75

(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

(2)求原 60g 稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求書寫計算過程)__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì),且都含有同一種元素,他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示前一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為后一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),且這些轉(zhuǎn)化都是初中化學(xué)常見的化學(xué)反應(yīng)。

(1)若B、C、D屬于同類物質(zhì),且常溫下狀態(tài)各不相同,則C的化學(xué)式是_____,寫出一個符合A→D的化合反應(yīng)_____(用化學(xué)方程式表示)。

(2)若B的物質(zhì)類別與A、C、D不同,D由兩種元素組成。A為純堿,則A的化學(xué)式是_____,C→D的化學(xué)方程式為:_____

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