12．便攜式戶外凈水器能夠?qū)⒂挟愇丁⒑泻ξ镔|(zhì)的河水、溪水等淡水轉(zhuǎn)化成直飲水．如圖是某便攜式戶外凈水器的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）此凈水器可除去水中的重金屬離子（如鉛離子、汞離子等），請(qǐng)寫出其中一種重金屬的元素符號(hào)Pb．
（2）此凈水器可軟化水質(zhì)，區(qū)分硬水與軟水的方法是加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．
（3）請(qǐng)說(shuō)出此凈水器中的一種物質(zhì)在凈化水時(shí)所起的作用活性炭能吸附水中的色素和異味起吸附作用．

分析 （1）根據(jù)元素符號(hào)的寫法解答；
（2）根據(jù)用肥皂水區(qū)分硬水和軟水解答；
（3）根據(jù)活性炭的作用，凈化水的方法進(jìn)行分析解答．

解答 解：
（1）此凈水器可除去水中的重金屬離子（如鉛離子、汞離子等），鉛金屬的元素符號(hào)為：Pb；
（2）用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；
（3）活性炭能吸附水中的色素和異味起吸附作用．
答案：
（1）Pb；
（2）加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；
（3）活性炭能吸附水中的色素和異味起吸附作用

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查凈水的有關(guān)知識(shí)，熟練掌握相關(guān)知識(shí)，可以正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是速率慢，氧氣少．二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒(méi)有明顯現(xiàn)象氧化錳與水不能反應(yīng)放出氧氣
實(shí)驗(yàn)三取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，向試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解
（1）請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格．
（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是對(duì)比．
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：證明反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變；
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是：操作：向“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)加入5mL5%的過(guò)氧化氫溶液，伸入帶火星的木條；
現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃；
結(jié)論：反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．下面是一組實(shí)驗(yàn)裝置圖：
（1）用這組裝置可制取的氣體是氧氣或二氧化碳．
（2）若將裝置Ⅳ改為向下排空氣收集，則可制取的氣體是氫氣．在制取過(guò)程中需除掉Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置中的空氣 的是打開(kāi)B的開(kāi)關(guān)．若欲制取較純的氣體，B中放稀硫酸．
（3）制取干燥的氣體，Ⅱ瓶中放濃硫酸；怎樣知道Ⅳ中收集的氣體是干燥的氣體Ⅲ中的無(wú)水硫酸銅不變色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
B．圖乙中a溶液可能是飽和溶液
C．圖丙中M表示b的溶解度曲線
D．30℃時(shí)，a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．配制200kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的KNO3溶液作為無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．KNO3屬于復(fù)合肥料
B．所需KNO3的質(zhì)量是14kg
C．主要操作步驟是計(jì)量、稱量、量取
D．所用玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．同學(xué)們利用如圖裝置進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)（部分夾持儀器已略去）．
（1）儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）檢查該裝置氣密性的方法是從長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入水將其末端浸沒(méi)起來(lái)，然后將導(dǎo)管放入水中，再用雙手緊握錐形瓶外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．
（3）用該裝置制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，欲檢驗(yàn)生成的二氧化碳，B中應(yīng)盛放澄清的石灰水，若通入二氧化碳一段時(shí)間后，B中始終未觀察到明顯現(xiàn)象，可能的原因是石灰水變質(zhì)．
（4）在A中盛放一定量固體，向a中加入適量水，觀察到B中該體倒吸入導(dǎo)管中，則A中盛放的固體可能是硝酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)廚房里的知識(shí)，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．爐灶上面安裝排風(fēng)扇能將油煙排出，利用的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
B．新的鋼制電熱水壺?zé)_(kāi)水，壺底產(chǎn)生一層白色固體，說(shuō)明水的硬度較大
C．用洗滌靈洗沾油的碗碟是因?yàn)橄礈祆`有乳化作用
D．菜刀刀口磨得很鋒利是為了增大壓力

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�
A．Cl--1個(gè)氯離子B．2H-2個(gè)氫元素
C．O2-1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成D．$\stackrel{+2}{Mg}$-鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)組成中一定含有氧元素的是（　�。�
A．化合物B．酸C．堿D．鹽

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