【題目】一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮,點(diǎn)燃了排污井內(nèi)的氣體,井蓋被炸飛,男孩被井蓋擊傷.
【提出問題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么?
【查閱資料】排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體,其成分可能含有CO、CO2、CH4等.
【提出猜想】某興趣小組同學(xué)對(duì)排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下:
猜想Ⅰ:有CO2、CH4 猜想Ⅱ:有CO、CH4
猜想Ⅲ:有CO、CO2 猜想Ⅳ:有CO、CO2、CH4
【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并經(jīng)行探究.
【問題討論】
(1)裝置A出現(xiàn)渾濁,證明猜想 不正確.
(2)小明通過裝置C處 的現(xiàn)象,證明猜想Ⅲ不成立.小芳對(duì)此提出了疑義,小芳認(rèn)為要
在 位置,再增加一個(gè)上圖中 (填序號(hào))裝置,才能證明猜想Ⅲ不成立.
(3)為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有一氧化碳,小明將裝置C處氣體完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過裝置D、E,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定裝置D增重1.8g,裝置E增重2.2g,由此證明猜想 成立.
(4)小明認(rèn)為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO,可以不用裝置B,小芳則認(rèn)為需要使用裝置B,你認(rèn)為裝置B的作用是 .
【答案】(1)Ⅱ (2)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 裝置B和C之間的;D
(3)Ⅰ (4)除去氣體中的二氧化碳
【解析】
試題分析:(1)裝置A出現(xiàn)渾濁,說(shuō)明氣體中含有二氧化碳,猜想Ⅱ中沒有二氧化碳,是不正確的.
故填:Ⅱ.
(2)猜想Ⅲ中的一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,不能生成水,如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中出現(xiàn)水珠,就能夠證明猜想Ⅲ不成立.
故填:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠.
如果氣體經(jīng)過B中的氫氧化鈉溶液時(shí),水會(huì)進(jìn)入氣體中,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所以應(yīng)該在裝置B和C之間的加一個(gè)吸收水的裝置,裝置中的試劑應(yīng)該是濃硫酸,因?yàn)闈饬蛩峋哂形裕?/span>
故填:裝置B和C之間的;D.
(3)根據(jù)甲烷燃燒的化學(xué)方程式可以計(jì)算出生成水和二氧化碳的質(zhì)量比是9:11,D增重的1.8g是水,E增重的2.2g是二氧化碳,質(zhì)量比是9:11,所以猜想Ⅰ成立.
故填:Ⅰ.
(4)裝置B的作用是除去氣體中的二氧化碳.
故填:除去氣體中的二氧化碳.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)寫出上述圖中部分儀器的名稱:① ;② 。
(2)使用A裝置制取氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)要求是: 。
(3)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化學(xué)式)。
(4)既可以用來(lái)制取O2,用可以用來(lái)制取H2和CO2的發(fā)生裝置是: (填字母序號(hào)),若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氣體是,組裝好儀器后進(jìn)行的必要操作是: ;若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)從 (填 a 或 b)端短通入氣體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列遵守質(zhì)量守恒定律的是
A.10g冰加熱變?yōu)?/span>10g水
B.水電解時(shí),產(chǎn)生20毫升氫氣和10毫升氧氣
C.8g硫與8g氧氣反應(yīng)生成16g二氧化硫
D.8g硫與9g氧氣反應(yīng)生成17g二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】臭氧主要分布在離地面10km~50km的高空,形成臭氧層,它能吸收太陽(yáng)的大部分紫外線,保護(hù)地球上的生物.臭氧屬于
A.混合物 B.單質(zhì) C.化合物 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G七種元素中,A元素的單質(zhì)能供給動(dòng)植物呼吸;B的原子中沒有中子;C是金屬元素,主要存在于人體骨骼和牙齒中;D是組成化合物種類最多的元素; E、F是組成食鹽的兩種元素;人體中缺乏G元素會(huì)患貧血病。以下物質(zhì)是由這七種元素中的一種或幾種組成,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若甲是由B元素組成的單質(zhì),其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(2)若甲由四種元素組成,甲治療胃酸過多的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(3)若甲、乙兩物質(zhì)敞口放置均會(huì)變質(zhì),且變質(zhì)后配成的兩溶液又會(huì)反應(yīng)生成甲。則甲變質(zhì)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為 。
(4)若甲能與不同類別的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),分別生成乙、丙,且乙、丙由兩種相同的元素組成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 、 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
D.“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔
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