A、該反應(yīng)是吸熱的,所以有水被吸入集氣瓶 | B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧,氧氣轉(zhuǎn)化成水 | C、用蠟燭替代紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象基本相同 | D、如果所用紅磷的量不足,會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 加熱液體 | B、 檢查裝置氣密性 | C、 蒸發(fā)食鹽水 | D、 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、空氣是一種寶貴的自然資源,其中含量最多的是氮?dú)?/span> | B、目前,可燃冰在開(kāi)采技術(shù)上還存在著困難,尚處于實(shí)驗(yàn)性開(kāi)采階段 | C、人類(lèi)可直接利用的淡水資源,占全球總儲(chǔ)水量的2.53% | D、金屬的回收再利用可以節(jié)約金屬資源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,氧氣占21% | B、潔凈的空氣是一種純凈物 | C、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)排放的氣體,是空氣的污染物 | D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列質(zhì)量等級(jí)數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、事先在集氣瓶?jī)?nèi)加少量水 | B、燃燒匙內(nèi)加足量紅磷 | C、紅磷熄滅后,立即打開(kāi)彈簧夾 | D、實(shí)驗(yàn)前,檢查裝置的氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、利用木炭燃燒消耗掉密閉容器中的氧氣來(lái)間接測(cè)定空氣中氧氣的含量 | B、將pH試紙放入待測(cè)液中,測(cè)溶液的pH | C、在化學(xué)變化中元素的種類(lèi)都發(fā)生了改變 | D、復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參加反應(yīng)的物質(zhì)間的離子相互交換生成新的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因 | B、為了減少霧霾的危害,禁止使用化石燃料 | C、倡導(dǎo)市民騎自行車(chē)上、下班,減少霧霾 | D、就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會(huì)加重霧霾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、SO2 | B、CO | C、CO2 | D、NO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、任意排放廢氣 | B、使用可降解塑料 | C、合理使用農(nóng)藥化肥 | D、植樹(shù)造林控制揚(yáng)塵 |
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