【題目】向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)寫出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(2)C點(diǎn)對應(yīng)的溶液中含有的金屬離子是什么_________?
【答案】Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag; 鋅離子、亞鐵離子(或Zn2+、Fe2+)
【解析】
鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,銅比銀活潑,往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,最后和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵。
(1)ab段發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;
(2)C點(diǎn)時,硝酸銀反應(yīng)完、硝酸銅和鋅恰好完全反應(yīng),對應(yīng)的溶液中含有的金屬離子:鋅離子和沒有反應(yīng)的亞鐵離子,故填:鋅離子、亞鐵離子(或Zn2+、Fe2+);
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛。利用該技術(shù)以黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料,制取補(bǔ)血劑原料碳酸亞鐵并回收銅,主要流程如下圖所示:
該流程發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下:
反應(yīng)一:4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O;
反應(yīng)二:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4
(1)反應(yīng)二所屬的反應(yīng)基本類型是_____。
(2)操作III包括:①過濾,②洗滌,③加足量稀硫酸,④干燥。正確操作順序是_____(填序號),步驟③加足量稀硫酸的作用是_____。
(3)濾液A含有的陽離子是_____(填離子符號)。
(4)操作Ⅳ需加入一種試劑實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,該試劑必須滿足的條件是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是兩位同學(xué)探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)所用的白磷和紅磷的燃燒現(xiàn)象和產(chǎn)物完全相同)。
(1)用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①圖中銅片的作用是______________。
②寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____________。
(2)如圖2是探究物質(zhì)燃燒條件的3個對比實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)完成下列問題。
①實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象是__________。
②實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行一段時間后,玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅,而外面的蠟燭仍燃燒,說明燃燒的條件之一是_________________。
③圖1裝置中銅片上紅磷和白磷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對比與圖2中的實(shí)驗(yàn)___________(填“一”、“二“或“三”)探究的燃燒條件相同,通過該實(shí)驗(yàn)得到關(guān)于燃燒條件的結(jié)論是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉(Na2O2)粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來。
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na2O2和H2O反應(yīng)的結(jié)論是:a.有氧氣生成;b.___________。
(2)某研究小組擬用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明上述結(jié)論。
①用以驗(yàn)證結(jié)論a的實(shí)驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象是:將帶火星的木條靠近__________(填圖中的導(dǎo)管代號)管口,現(xiàn)象為__________________________。
②用以驗(yàn)證結(jié)論b的實(shí)驗(yàn)操作方法及現(xiàn)象是:將導(dǎo)管_________(填圖中的導(dǎo)管代號)伸入水中,現(xiàn)象為__________________________。
(3)該研究小組的同學(xué)認(rèn)為Na2O2和H2O反應(yīng)可生成H2O2,請你設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)證明Na2O2和H2O反應(yīng)后的溶液中有H2O2存在。實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開 A 中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E 中均可觀察到明顯現(xiàn)象。
(1)A 中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是_________(寫化學(xué)方程式),B 中現(xiàn)象為____________。
(2)請寫出 E 產(chǎn)生的現(xiàn)象_______,并解釋產(chǎn)生 E 出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因。 ________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯是一種新型消毒劑,能與水反應(yīng):,則X為_____,HClO中Cl的化合價為_____;檢驗(yàn)硬水和軟水要用到_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是( )
①石墨烯是一種新型化合物
②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同
③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)
④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I,Ⅳ中小花變紅,實(shí)驗(yàn)II,Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)I、II說明鹽酸可以使小花變紅
B.實(shí)驗(yàn)III說明二氧化碳不能使小花變紅
C.實(shí)驗(yàn)II , III, Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.上述實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】證據(jù)推理是科學(xué)探究的基本方法。已知某無色溶液A中的溶質(zhì)是KNO3和Na2CO3。另有一固體樣品B,其中可能含有CuSO4和CuO或兩者之一。按下圖所示進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象,填寫以下空白:
(1)氣體C的化學(xué)式為______,將氣體C通入紫色石蕊試液,試液變_____色。
(2)藍(lán)色沉淀F的化學(xué)式為______
(3)溶液E中大量存在的酸根陰離子是________(填寫離子符號)。
(4)固體B中,一定不存在的物質(zhì)是____(填寫化學(xué)式),得出此結(jié)論的理由是_____。
(5)溶液G中一定大量存在的陽離子有______(填寫離子符號)
(6)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______
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