【題目】實驗室用下列裝置制取氧氣,請回答問題。

1)寫出標號儀器的名稱①____________,②____________

2)請寫出氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣的化學(xué)方程式________________________

3)某同學(xué)選用BD裝置制取并測量氧氣的體積,用D裝置可以收集并測量氧氣體積的理由____________

4)用不同的藥品制取氣體,發(fā)生裝置可能不同。確定發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是____________。

①反應(yīng)是否需要加熱 ②反應(yīng)物的密度

③反應(yīng)物是固體還是液體 ④反應(yīng)物的純度

5)某興趣小組在實驗室完成有關(guān)二氧化碳的相關(guān)實驗。

A、B是某同學(xué)設(shè)計的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的方程式____________;請指出B裝置中的不足____________。

②改正后,對A、B兩套裝置的分析正確的是____________。

a.如圖所示,此時A裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)

b.A裝置可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

c.B裝置N處添加止水夾可以與A裝置具有有相同功能

【答案】鐵架臺 量筒 2KClO3 2KCl3O2 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng) ①③ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 長頸漏斗的下端沒有伸入到液面以下 ab

【解析】

1)儀器①是鐵架臺,故填鐵架臺;儀器②是量筒,故填量筒;

2)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣,方程式故填2KClO3 2KCl3O2↑;

3)氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,故填氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng);

4)用不同的藥品制取氣體,發(fā)生裝置可能不同,確定發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,確定是用固體加熱型裝置還是固液混合不加熱型裝置,故填①③;

(5)

①實驗室用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式故填CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;裝置B中長頸漏斗的下端沒有伸入到液面以下,生成的二氧化碳氣體會從長頸漏斗中逸出,故填長頸漏斗的下端沒有伸入到液面以下;

②a、U型管兩端的液面不相等,說明此時A裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài),李永生成的二氧化碳氣體產(chǎn)生的壓強,將固體和液體分離,讓反應(yīng)停止,故符合題意;

b、裝置A利用多孔隔板和止水夾結(jié)合,可以實現(xiàn)隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故符合題意;

c、裝置B N處添加止水夾不能與A裝置具有相同功能,故不符合題意;故填ab。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。

A. 鈉、氯都屬于金屬元素

B. 氯的相對原子質(zhì)量是35.45g

C. 氯化鈉是由ad兩種粒子構(gòu)成的

D. c表示的是一種陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸,以及以下儀器:

(1)請寫出圖中②的儀器名稱:___。

(2)利用上述儀器和藥品可以制取CO2,你選擇的儀器是___(填序號),藥品是___。檢驗二氧化碳氣體的方法是___(用化學(xué)方程式表示)。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2,該方法不能用于實驗室制取CO2的原因是___。

(3)若補充一種儀器___(填儀器的名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎵(Ga)是半導(dǎo)體的重要原料,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,它的化學(xué)性質(zhì)與鋁相似。鎵與銦、錫、鋅等可在3℃65℃組成一系列的低熔點的鎵合金,用于金屬涂層和核工業(yè)。鎵和氨氣在1300℃的條件下反應(yīng),產(chǎn)生疏松的灰色粉末狀的氮化鎵和氫氣,氮化鎵是第三代半導(dǎo)體材料,廣泛應(yīng)用到現(xiàn)代電子工業(yè)中

1)鎵合金屬于_____(填字母)

A 單質(zhì) B 化合物 C 純凈物 D 混合物

2)鎵在常溫或稍加熱的條件下可與氫氧化鈉反應(yīng),生成偏鎵酸鈉(NaGaO2)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ga+2X+2NaOH==2NaGaO2+3H2X的化學(xué)式為_____

3)已知氮化鎵中氮元素的化合價為-3,寫出鎵與氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,其反應(yīng)基本類型為_____

4)推測鎵的一條化學(xué)性質(zhì)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓圈代表不同的原子.下列說法正確的是(

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中是可分的

C.此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分省略),請回答:

(1)寫出物質(zhì)②中的陽離子符號________

(2)固態(tài)物質(zhì)③俗稱________ ;

(3)點燃條件下生成的物質(zhì)④化學(xué)式是________ ;

(4)如圖中二氧化錳的作用是________ ;

(5)實驗室用物質(zhì)①制氧氣的化學(xué)方程式是 ________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】深圳市沿海城市,開發(fā)海水資源前進廣闊。海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂,下圖是海水曬鹽并從海水資源獲取某些重要化工原料的流程

1)圖中__________池,結(jié)晶池分離出來的母液屬于NaCl____(選填飽和不飽和)溶液。

2)步驟中要除去粗鹽中不溶性雜質(zhì),通常采用的操作方法______________

3)固體C的化學(xué)式____________;步驟屬于__________(吸熱或放熱)反應(yīng)。步驟發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。

4)步驟加入的試劑B的名稱______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對“NaOH溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)進行探究.請你參與他們的探究活動,并回答有關(guān)問題.

(實驗探究)

1)方案一:某同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色.然后慢慢滴入稀硫酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)?/span>______色,證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng).

請指出如圖操作中的錯誤______

寫出NaOH溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______

2)方案二:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀硫酸,振蕩后加入鎂條

______

稀硫酸過量

若沒有現(xiàn)象

NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)

(實驗反思)

3)方案一在滴入稀硫酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是______(寫出一條即可).

4)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng),其原因是______.為此,還需要選擇______(填一種試劑),再進行實驗即可.

(拓展應(yīng)用)

5)請舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,且都等于 60%

B. t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃,析出晶體質(zhì)量,甲不一定大于乙

C. t1℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲大于乙

D. t1℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,乙析出晶 體比甲析出晶體多

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