【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題。
(1)生鐵片與純鐵片相互刻劃時(shí),純鐵片表面可留下劃痕,說(shuō)明_________片的硬度更大;
(2)已知:①
②
③Y+H2SO4不反應(yīng)
則符合要求的X、Y、Z分別是填序號(hào)_______;
A.Cu、Hg、Ag B.Fe、Cu、Ag C.Mg、Zn、Fe
(3)將一定量的Mg、Zn放入AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,寫(xiě)出濾液中所含溶質(zhì)的所有可能情況______。
【答案】生鐵 B 硝酸鎂;硝酸鎂、硝酸鋅
【解析】
(1)合金比形成它的純金屬的硬度大。生鐵片與純鐵片相互刻畫(huà)時(shí),純鐵片表面可留下劃痕,說(shuō)明生鐵片的硬度更大;
(2)①根據(jù),說(shuō)明X排在氫的前面,即X>H;
②根據(jù) ,說(shuō)明Y的金屬活動(dòng)性比Z強(qiáng),即Y>Z; Y與稀硫酸不能反應(yīng),說(shuō)明Y排在氫的后面,即H>Y。則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span>X>H>Y>Z,由上述方程式可知,在置換反應(yīng)中X、Y顯+2價(jià),Z顯+1價(jià),分析選擇項(xiàng)B符合題意;
(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒V>鋅>銀,將一定量的Mg、Zn放入AgNO3溶液中,硝酸銀先與鎂反應(yīng)生成硝酸鎂和銀,待鎂完全反應(yīng)后,硝酸銀再與鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾渣中含有Mg和Zn中的一種或兩種,當(dāng)鎂過(guò)量時(shí)濾渣是銀、鎂和鋅的混合物,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,此時(shí)濾液中的溶質(zhì)是硝酸鎂;當(dāng)鎂完全反應(yīng)、鋅過(guò)量時(shí),濾渣是銀和鋅的混合物,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,此時(shí)濾液中的溶質(zhì)是硝酸鎂和硝酸鋅,因此濾液中所含溶質(zhì)是硝酸美或硝酸鎂和硝酸鋅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列反應(yīng),說(shuō)法正確的是( )
A.X的化學(xué)式為
B.中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)
C.碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1:3
D.NaCl由氯化鈉離子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一包不純的氯化鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,某興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢,得無(wú)色澄淸溶液。
(2)取上述無(wú)色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。
(3)另稱取14.9g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后生成28.7g白色沉淀。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,下列說(shuō)法正確的是()
A.雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、氯化鈉
B.雜質(zhì)中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉
C.向步驟(1)所得無(wú)色澄清溶液中加入無(wú)色酚酞溶液,溶液顏色無(wú)明顯變化
D.雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉,可能含有硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包固體混合物A,可能是氯化銨、碳酸鈉、碳粉和氧化銅中的一種或幾種,為檢驗(yàn)其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下流程(假設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)):
(1)氣體B是具有________________________氣味的氣體。
(2)白色沉淀F的化學(xué)式為_______________________________。
(3)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(4)通過(guò)上述現(xiàn)象分析判斷,固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是_______________________________,一定不含的物質(zhì)是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式:2Mg +O22MgO;2H2 + O22H2O;2CO + O22CO2。
(1)通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn):請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩點(diǎn):① _____________ ;② _______________。
(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請(qǐng)你寫(xiě)出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處 ___________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若6.5g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)。
(1)在100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式為______,其質(zhì)量為___g,溶劑的化學(xué)式為____,其質(zhì)量為_____g;
(2)完全反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量為____g,其中溶質(zhì)的化學(xué)式為______,其質(zhì)量為____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸)的鋅樣品,與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量為80.5g,同時(shí)生成氫氣0.4g。試計(jì)算:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;
(2)完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;
(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果保留到0.01%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問(wèn)題.
(1)圖A中試管夾的作用是 .
(2)指出圖B中的錯(cuò)誤操作是 .
(3)圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),在稱量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況.
①如圖C所示:在稱量氯化鈉的操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進(jìn)行的操作是 ,至天平平衡.
②如圖D所示,量取水時(shí),仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類(lèi)價(jià)二維圖反映的是元素的化合價(jià)與物質(zhì)類(lèi)別之間的關(guān)系,構(gòu)建類(lèi)價(jià)二維圖是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。圖1是某同學(xué)繪制的關(guān)于碳元素的類(lèi)價(jià)二維圖。
(1)a處氫化物為天然氣的主要成分,其化學(xué)式為_______:b處對(duì)應(yīng)物質(zhì)的類(lèi)別是_______。
(2)煤的主要成分是單質(zhì)碳。圖2是用煤合成水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖。該反應(yīng)中方框丁中微粒的圖示為_______,甲對(duì)應(yīng)的物質(zhì)表現(xiàn)出了_______性。
(3)類(lèi)價(jià)二維圖中的物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。請(qǐng)從含碳物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)完成下列表格:
轉(zhuǎn)化類(lèi)型 | 轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 | 反應(yīng)用途 |
碳元素化合價(jià)升高 | _______ | 工業(yè)煉鐵 |
碳元素化合價(jià)不變 | NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O | _______ |
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