分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置,加熱高錳酸鉀要在試管口放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,并據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)表達(dá)式,據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類(lèi)型;
(3)據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)表達(dá)式,二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中起催化作用,用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),不會(huì)復(fù)燃,可能是裝置漏氣或未收集到氧氣;
(4)據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)解答;
(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,要收集到較為純凈的氧氣通常用排水法,并據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)表達(dá)式;
(6)據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟分析解答.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是試管和酒精燈;
(2)氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,加熱高錳酸鉀要在試管口放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)由一種物質(zhì)分解生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),不會(huì)復(fù)燃,可能是裝置漏氣或未收集到氧氣;
(4)王剛選用A、D裝置組合來(lái)制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)有水進(jìn)入試管,造成試管炸裂,可能是先熄燈停止加熱,后移導(dǎo)管,導(dǎo)致水倒吸入熱的試管;
(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,要收集到較為純凈的氧氣通常用排水法,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(6)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一般步驟可簡(jiǎn)記為:查裝定點(diǎn)收移熄,所以正確的操作順序是:④②①③⑤;
故答案為:(1)試管;酒精燈;
(2)C;D;一團(tuán)棉花;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解;
(3)過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;催化;裝置漏氣(合理均可);
(4)先熄酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中移出;
(5)AD;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(6)④②①③⑤.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)、注意事項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)步驟等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān),收集較為純凈的氣體用排水法.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方案 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取樣,分別點(diǎn)燃 | 一種物質(zhì)燃燒,另一種物質(zhì)無(wú)明顯現(xiàn)象 | 燃燒的是汽油 無(wú)明顯現(xiàn)象的是水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 | B. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣 | ||
C. | 磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷 | D. | 碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂與鹽酸反應(yīng) | B. | 碳與二氧化碳反應(yīng) | ||
C. | 硫在氧氣中燃燒 | D. | 干冰升華進(jìn)行人工降雨 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
給定O2的質(zhì)量/g | 10 | 15 | 16 | 20 | 24 | 32 |
生成SO2的質(zhì)量/g | 20 | 30 | 32 | 32 | 48 | 32 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
第一組 | |||||
集氣瓶編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù) | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% |
帶火星木條變化情況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
第二組 | 第三組 | |||||
集氣瓶編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù) | 31% | 33% | 35% | 37% | 39% | 34% |
帶火星木條變化情況 | 很亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 | 很亮 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com