【題目】A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A、C組成元素相同，B、F、G是無(wú)色氣體，其中F會(huì)使澄清石灰水變渾濁，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：D_____G_____H_____

（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：①B→F____，②A→C_____

（3）請(qǐng)指出C→B+H所屬的基本反應(yīng)類型為_____。

【答案】C SO2 H2 分解反應(yīng)

【解析】

F會(huì)使澄清石灰水變渾濁，所以F就是二氧化碳，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，所以E就是硫，B就是氧氣，C通電會(huì)生成氧氣和氫氣，所以C就是水，H就是氫氣，A和二氧化錳會(huì)生成水和氧氣，所以A就是雙氧水，氧氣和D會(huì)生成二氧化碳，D是黑色固體，所以D就是碳，氧氣和硫反應(yīng)生成二氧化硫，所以G就是二氧化硫；

（1）由分析可知：D：C，G：SO2，H：H2；

（2）反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：①：，②：；

（3）反應(yīng)C→B+H是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，所屬的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)使我們的生活豐富多彩，生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）石墨具有良好的___________性能和潤(rùn)滑性能，常用來(lái)做高鐵上的電刷。

（2）大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”， 其化學(xué)式為C3H6S。硫化丙烯分子中碳、氫、硫原子的個(gè)數(shù)比是________。

（3）固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如工業(yè)上在一定條件下利用CO2和物質(zhì)X反應(yīng)生產(chǎn)尿素，化學(xué)方程式是,則X的化學(xué)式為__________。

（4）二氧化碳與水反應(yīng)，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同，說(shuō)明____不同，產(chǎn)物不同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甘肅優(yōu)秀學(xué)子、華東師范大學(xué)姜雪峰教授被國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)遴選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示，硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示：

（1）硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____

（2）圖2中x的數(shù)值是_____

（3）硫元素和鈉元素可形成硫化鈉，其化學(xué)式為_____

（4）用正確的化學(xué)用語(yǔ)表示下列加點(diǎn)部分的含義。

①構(gòu)成某硫單質(zhì)的分子中含有8個(gè)硫原子_____

②硫原子易得電子形成硫離子_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知X、Y、Z是元素周期表中1-18號(hào)元素，在元素周期表中的位置如圖所示，X原子的核電荷數(shù)是7，三種元素原子的質(zhì)子數(shù)之和是31，則下列說(shuō)法正確的是（____）

A Y和Z元素的原子最外層電子數(shù)相同

B X和Y處在同一族

C 原子序數(shù)X>Y>Z

D Z是_____元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的基本操作。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）如圖A所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要______,細(xì)口瓶的塞子要_____在桌面上。

（2）如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述，不正確的一項(xiàng)是______(填序號(hào))。

A.平衡氣壓，方便取下燈帽 B.揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈

C.減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精

（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)：

①試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的______。

②先對(duì)試管進(jìn)行______，然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。

（4）如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉______，再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗，然后倒放在試管架上晾干。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：____。

(2)若用裝置A加入高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，則要將一團(tuán)棉花放在試管口，原因是____。

(3)裝置B和裝置C也可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，其中需加入的固體物質(zhì)是____。裝置C的優(yōu)點(diǎn)是____。

(4)某同學(xué)用裝置D收集滿一瓶氧氣后，將紅熱的鐵絲伸入裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，試分析原因：____。

(5)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，它是無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取較純凈的甲烷氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填裝置編號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】頁(yè)巖氣是指蘊(yùn)藏于頁(yè)巖層中的天然氣，是一種新開(kāi)發(fā)的能源。

（1）頁(yè)巖氣的主要成分甲烷（CH4）, 其完全燃燒的的產(chǎn)物為二氧化碳和水。甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為___________。

（2）頁(yè)巖氣做燃料，對(duì)于降低空氣中SO2含量，解決酸雨污染具有重要作用。酸雨形成過(guò)程中，其中部分SO2會(huì)在一定條件下與O2反應(yīng)轉(zhuǎn)化成SO3,其微觀示意圖如下:

①該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的__________（填 “化合”或“分解”）反應(yīng)。

②反應(yīng)消耗的O2與生成的SO3的分子數(shù)之比為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)與其粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問(wèn)題：

（1）金屬鐵是由_____構(gòu)成的，二氧化碳是由_____構(gòu)成。

（2）原子得到或失去電子后形成離子，某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

①當(dāng) a=_____ 時(shí)，該粒子是原子。

②當(dāng) a= 8 時(shí)，該粒子是_____（選填“原子”“、陽(yáng)離子”或“陰離子”，下同）；當(dāng) a= 11 時(shí)，該粒子是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已省略)

請(qǐng)回答：

(1)B的化學(xué)式為_________；D的化學(xué)式為________；F與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________。

(3)將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C，F(xiàn)的兩瓶中，擰緊瓶蓋，結(jié)果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因____________（填“相同”或“不相同”）

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