（2009?玄武區(qū)一模）圖是a、b、c、d四種固體物質(zhì)的溶解度曲線；下表是這些固體物質(zhì)在某些溫度時的溶解度．根據(jù)圖表信息，判斷下列說法正確的是（ ）
NaClKClNH4ClKNO3
10℃35.8g31.0g33.3g20.9g
60℃37.3g45.5g55.2g110.0g

【答案】分析：由表中數(shù)據(jù)可以確定a、b、c、d、曲線表示的溶解度曲線；根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線，分析判斷溶解度隨溫度變化而變化的情況，進而判斷溶液降溫后是否飽和及結(jié)晶析出的方法．
解答：解：A、由表中數(shù)據(jù)分析可知，圖中C曲線表示KCl的溶解度曲線，正確．
B、10℃時，KCl的溶解度為31.0g，故其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%＜31.0%．
C、d的溶解度受溫度的影響不大，要從a與d的混合物中得到d，通常采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法，正確．
D、由于不知d的不飽和溶液含溶質(zhì)的多少，由60℃降溫至10℃時，盡管溶解度減小，但不一定變成飽和溶液．
故選：AC
點評：主要考查了對固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?玄武區(qū)一模）2009年2月江蘇省某市市民在飲用自來水時聞到刺鼻的農(nóng)藥味．經(jīng)檢測，該市城西自來水廠的水源受到某化工廠排放的酚類化合物的污染．苯酚屬于酚類化合物，苯酚是一種有毒物質(zhì)，其化學(xué)式為（C6H6O）．下列說法錯誤的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年廣東省汕頭市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?玄武區(qū)一模）小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解，并與相同條件下MnO2的催化效果做比較，實驗時間均以生成30 mL氣體為準(zhǔn)（即比較反應(yīng)速率）．用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：
實驗序號過氧化氫溶液體積催化劑待測數(shù)據(jù)
①15mL無 
②15mLCuO（0.5g） 
③15mLMnO2（0.5g） 
（1）檢查圖（I）裝置氣密性的方法是：______；檢查圖（Ⅱ）裝置氣密性的方法是：______；
（2）圖（Ⅱ）裝置中油層的作用是______．
（3）從設(shè)計原理看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指______．
（4）為了較準(zhǔn)確地測量氣體體積，在讀取反應(yīng)前后量氣管中液面的讀數(shù)的過程中，應(yīng)注意______（填字母編號）．
a．視線與凹液面最低處相平
b．讀數(shù)前不能移動量氣管和水準(zhǔn)管
c．保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時，立刻讀數(shù)
d．讀數(shù)前應(yīng)上下移動水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)
（5）如果要進一步探究CuO是否是該反應(yīng)的催化劑，請完成下列實驗．
實驗步驟和現(xiàn)象設(shè)計這一步驟的目的
（1）取15ml過氧化氫溶液，加入0.5gCuO后，產(chǎn)生O2的速率比未加入時快的多CuO能加快過氧化氫溶液的分解
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科目：初中化學(xué) 來源：2010年初中畢業(yè)暨高中招生考試化學(xué)模擬試卷（1）（解析版） 題型：填空題

（2009?玄武區(qū)一模）在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)．例如：2Na+C12=2NaCl，反應(yīng)前后Na、C1元素的化合價發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．
（1）寫出過氧化鈣（CaO2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣的方程式：，該反應(yīng)中，元素的化合價發(fā)生了變化．
（2）含有高價態(tài)元素的化合物，通常具有氧化性．如：氯化鐵具有氧化性，氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為；
②向上述反應(yīng)后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后過濾，則濾紙上一定有的固體是，濾液中的溶質(zhì)是．
有人認(rèn)為復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)，請你也從化合價角度解釋原因．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年初中畢業(yè)暨高中招生考試化學(xué)模擬試卷（1）（解析版） 題型：填空題

（2009?玄武區(qū)一模）化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要的作用，請寫出下列生活中常見化學(xué)變化的化學(xué)方程式
（1）工人師傅在切割鐵板時常用硫酸銅溶液劃線．
（2）利用貝殼（主要成分為碳酸鈣）煅燒制生石灰．
（3）利用生石灰吸收水分做食品干燥劑．

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