現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)題意,將裝置的序號(hào)填入下列空格中.
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(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,氣體發(fā)生裝置選用(填序號(hào))
 
;用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;反應(yīng)類型為(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
 

(3)若要收集比較純凈的氧氣 (不含氮?dú)猓,?yīng)選用的收集裝置為(填序號(hào))
 

(4)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,氣體發(fā)生裝置選用(填序號(hào))
 
;用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(5)氨氣無(wú)色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小;實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣.則氣體發(fā)生裝置應(yīng)用(填序號(hào))
 
;  收集氨氣的裝置最好用(填序號(hào))
 

(6)用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A的管口內(nèi)放了一團(tuán)棉花,目的是
 

(7)用制得的氧氣做“鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部出現(xiàn)了一道裂痕,請(qǐng)你幫助分析問(wèn)題的原因:
 

(8)在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在自己制備的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)你分析此實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有:
 
 

(9)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來(lái),觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
分析:(1)根據(jù)常見(jiàn)的儀器及儀器的名稱結(jié)合圖中所指來(lái)回答;
(2)高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱分解,則選A裝置符合固體加熱裝置,根據(jù)物質(zhì)的類別及多少來(lái)判斷反應(yīng)類型;
(3)排空氣法往往空氣排布干凈,而用排水法則可收集較純凈的氣體;
(4)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣是固體和液體不需要加熱的反應(yīng),則選E裝置合適,根據(jù)反應(yīng)物與生成物來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(5)用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣是固體加熱的反應(yīng),則選A裝置符合,根據(jù)氨氣能溶于水和密度比空氣的小選擇收集裝置;
(6)根據(jù)粉末狀藥品容易堵塞導(dǎo)管口來(lái)分析解答;
(7)根據(jù)生成物及反應(yīng)放熱來(lái)分析使集氣瓶底部出現(xiàn)了一道裂痕的原因;
(8)實(shí)驗(yàn)不成功,從反應(yīng)物來(lái)考慮可能出現(xiàn)的原因;
(9)根據(jù)反應(yīng)物和生成物來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式.
解答:解:(1)由圖可知,①是試管,②是集氣瓶,故答案為:試管;集氣瓶;
(2)根據(jù)反應(yīng)原理可知時(shí)固體加熱分解的反應(yīng),則選A裝置符合,高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì),則屬于分解反應(yīng),
故答案為:A;2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);
(3)因用排空氣法不能將空氣完全排除,則可選用排水法來(lái)收集氧氣,故答案為:E;
(4)因過(guò)氧化氫溶液在催化劑的作用下分解生成水和氧氣,不需要加熱,則選擇固體和液體反應(yīng)不加熱的裝置,故答案為:B;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(5)根據(jù)題意可知應(yīng)選擇固體加熱裝置,則選擇A,又氨氣的密度比空氣的小,則用向下排空氣法來(lái)收集,應(yīng)選擇D,故答案為:A;D;
(6)因粉末狀藥品容易堵塞導(dǎo)管口,可用棉花堵住,故答案為:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(7)因高溫生成物落在集氣瓶底部時(shí),可將集氣瓶驟熱而炸裂,則應(yīng)避免高溫生成物與集氣瓶底部直接接觸,故答案為:集氣瓶底未盛少量水或鋪一薄層細(xì)沙;
(8)因鐵不能在空氣中燃燒,則氧氣不純時(shí)可導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,鐵絲表面有鐵銹時(shí)阻止了鐵與氧氣的反應(yīng),故答案為:氧氣不純;未除去鐵絲表面的銹;
(9)因反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵,故答案為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)點(diǎn)多,要求學(xué)生熟練掌握常見(jiàn)氣體的制取,明確化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)現(xiàn)象的關(guān)系,明確利用物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析實(shí)驗(yàn)中的意外問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:
根據(jù)題意,將裝置的序號(hào)填入下列空格中.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用裝置
A
,收集氧氣最好用裝置
C

(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用裝置
B

(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)用裝置
A
,收集氨氣最好用裝置
E

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)序號(hào)的儀器名稱:
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
 ⑥
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇
C
C
(填字母)裝置來(lái)收集氧氣.若加熱高錳酸鉀制取氧氣過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,發(fā)生該問(wèn)題可能的原因之一是
加熱前沒(méi)有預(yù)熱
加熱前沒(méi)有預(yù)熱

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
收集二氧化碳時(shí)應(yīng)選擇
D
D
裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:根據(jù)題意,
(1)寫(xiě)出裝置中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱a是
酒精燈
酒精燈
、b是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)將裝置的序號(hào)填入下列空格中.①加熱高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置為
A
A
,收集較純凈的氧氣最好用
C
C
裝置.反應(yīng)的文字表達(dá)式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
.②用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為
B
B
.用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
不需加熱,節(jié)省燃料,操作方便,節(jié)約能源
不需加熱,節(jié)省燃料,操作方便,節(jié)約能源
、
產(chǎn)物只有水,對(duì)環(huán)境無(wú)污染
產(chǎn)物只有水,對(duì)環(huán)境無(wú)污染
.③氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室收集氨氣最好用
E
E
裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)序號(hào)的儀器名稱:
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
           ⑥
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可以選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
2KMnO4
加熱
.
.
K2MnO4+MnO2+2O2
2KMnO4
加熱
.
.
K2MnO4+MnO2+2O2

要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇
C
C
裝置來(lái)收集氧氣.若加熱高錳酸鉀制取氧氣過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,發(fā)生該問(wèn)題可能的原因之一是:
沒(méi)有對(duì)試管預(yù)熱
沒(méi)有對(duì)試管預(yù)熱

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
.收集二氧化碳時(shí)應(yīng)選擇
D
D
裝置.
(4)將二氧化碳依次通過(guò)如圖裝置,寫(xiě)出A、B 兩處可觀察到的現(xiàn)象,并加以解釋:
A處:現(xiàn)象:
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
,
B處:現(xiàn)象:
下層蠟燭先滅上層后滅
下層蠟燭先滅上層后滅
,
該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)有:
二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸;密度比空氣大(或不可燃
、不助燃)
二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸;密度比空氣大(或不可燃
、不助燃)
(要求至少答出2點(diǎn),否則不給分)

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