【題目】根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 。

（2）t2℃時(shí)，向100水中加入20A物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）將t3℃時(shí)等質(zhì)量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是 （填序號(hào)）。

①溶質(zhì)質(zhì)量：A＞B

②溶劑質(zhì)量：A＜B

③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A=B

【答案】

（1）B＞C＞A

（2）不飽和

（3）②③

【解析】

試題分析：

（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：B＞C＞A；故答案為：B＞C＞A；

（2）t2℃時(shí)，A的溶解度是30g，向100水中加入20A物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液是不飽和溶液；故答案為：不飽和；

（3）將t3℃時(shí)等質(zhì)量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是：溶劑質(zhì)量：A＜B，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A=B，因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认掠薪稽c(diǎn)；故答案為：②③。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）如圖A、B、C、D元素中，屬于金屬元素的是________（填元素符號(hào)）；

（2）由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為_______；

（3）E粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷，則X =_______，離子的符號(hào)為_______；

（4）F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是______。

A．原子序數(shù)Z ＞Y B．核外電子數(shù)：X=Y

C．Y和Z處于同一族

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲配制49 g 20%的稀硫酸來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，老師給他們提供了98%的濃硫酸。

(1)通過計(jì)算，他們需要用到98%的濃硫酸的質(zhì)量是________g。

(2)如圖A所示，把配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。則標(biāo)簽上的空白處應(yīng)填寫的是_________。

(3)圖B與圖C是兩個(gè)同學(xué)稀釋濃硫酸的操作，你認(rèn)為正確的是________。

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【題目】空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為

A．20% B．21% C．78% D．90%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣I初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，反應(yīng)①是工業(yè)冶鐵的主要原理。B、D組成元素相同，G是生活中最常用的溶劑，I屬于糖類，部分生成物反應(yīng)條件已省略，請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式是 。

（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。

（3）反應(yīng)①中化合價(jià)降低的元素是 。

（4）由如圖可得出，化學(xué)反應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)的相互轉(zhuǎn)化有 （填字母）。

A、酸和堿 B、無機(jī)物和有機(jī)物

C、不同種類的原子 D、化學(xué)能與其它形式的能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí)，若出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象，其原因不可能是

A．加熱前試管外壁有水 B．試管夾夾在試管的中上部

C．試管口略向上傾斜了 D．加熱不均勻，局部溫度過高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。

（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色

b．不得有異味

c．應(yīng)澄清透明

d．不得含有細(xì)菌和病毒。

其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到。

（2）有些地區(qū)還在使用硬水作為飲用水，可以通過 的方法降低水的硬度。

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【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是

A．端午時(shí)節(jié)粽飄香——分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B．干冰升華變?yōu)闅怏w，所占體積變大——?dú)怏w分子變大

C．晴天濕衣服比陰天干得快——晴天氣溫高，分子運(yùn)動(dòng)速率快

D．6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中——分子間有間隔

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【題目】根據(jù)如圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．屬于金屬元素

B．原子的核電荷數(shù)是13

C．相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g

D．在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+

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