請(qǐng)根據(jù)下圖裝置回答問(wèn)題（用序號(hào)表示）．
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（1）寫(xiě)出編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①
 
；②
 
；③
 
；④
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選的發(fā)生裝置是
 
，化學(xué)反應(yīng)方程式
 
，若用D裝置來(lái)來(lái)收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從
 
通入．（填“b”或“c”）
分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室裝置圖及常用儀器寫(xiě)出編號(hào)的儀器名稱(chēng)；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，依據(jù)反應(yīng)物和生成物寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答本題；
（3）根據(jù)反應(yīng)物是塊狀固體和液體，不需加熱，應(yīng)選的發(fā)生裝置是B；根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，配平；根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)用向上排氣法收集解答本題．
解答：解：（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和實(shí)驗(yàn)室裝置圖可知編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①試管；②酒精燈；③長(zhǎng)頸漏斗；④集氣瓶；故答案為：試管；酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，用KMnO4制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，因此發(fā)生裝置應(yīng)選用A，收集裝置根據(jù)氧氣不易溶于水采用C排水法 收集；根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，配平：2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
故選A和C；2KMnO
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)物是塊狀固體和液體，不需加熱，應(yīng)選的發(fā)生裝置是B；根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，配平：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)用向上排氣法收集，因此氣體應(yīng)從c端通入；
故選B；  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；  c．
點(diǎn)評(píng)：本題考查根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，及收集裝置，根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，配平；寫(xiě)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題．精英家教網(wǎng)
（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)是①
 
，②
 
．
（2）將A和E組合，可以用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集的氣體是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：①加熱  ②向試管中裝藥品  ③檢查裝置氣密性  ④用排水法收集氧氣  
⑤停止加熱  ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
（填序號(hào)）．其中檢查裝置氣密性的方法是
 
．
（4）收集二氧化碳通常用D裝置，而不選用C或E裝置，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)是①
試管
試管
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）將A和E組合，可以用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集的氣體是
O2
O2
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：①加熱，②向試管中裝藥品，③檢查裝置氣密性，④用排水法收集氧氣，⑤停止加熱，⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
③②①④⑥⑤
③②①④⑥⑤
（填序號(hào)）．其中檢查裝置氣密性的方法是
連接好裝置，將導(dǎo)管口浸沒(méi)在水槽中液面下，用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好
連接好裝置，將導(dǎo)管口浸沒(méi)在水槽中液面下，用手緊握試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好
．
（4）B也可作為制取氧氣的發(fā)生裝置，與A相比，B的優(yōu)點(diǎn)有
不用加熱
不用加熱
（只寫(xiě)一條）．
（5）研究鐵絲在純氧中燃燒時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是
防止生成的高溫熔融物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂
防止生成的高溫熔融物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂
．
（6）已知：收集二氧化碳通常用D裝置，而不選用C或E裝置．可能的原因是：
二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大，但溶于水
二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大，但溶于水
．實(shí)驗(yàn)室一般用大理石和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)得到二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)推測(cè)制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置是
B
B
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

 

 

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)是①________，②________。

（2）將A和E組合，可以用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集的氣體是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：①加熱，②向試管中裝藥品，③檢查裝置氣密性，④用排水法收集氧氣，⑤停止加熱，⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是________（填序號(hào)）。其中檢查裝置氣密性的方法是________。

（4）B也可作為制取氧氣的發(fā)生裝置，與A相比，B的優(yōu)點(diǎn)有________（只寫(xiě)一條）。

（5）研究鐵絲在純氧中燃燒時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是________。

（6）已知：收集二氧化碳通常用D裝置，而不選用C或E裝置�？赡艿脑蚴牵篲_______。

實(shí)驗(yàn)室一般用大理石和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)得到二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)推測(cè)制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置是________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年天津市中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下圖裝置回答問(wèn)題（用序號(hào)表示）．

（1）寫(xiě)出編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①；②；③；④．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是，反應(yīng)的化學(xué)方程．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選的發(fā)生裝置是，化學(xué)反應(yīng)方程式，若用D裝置來(lái)來(lái)收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從通入．（填“b”或“c”）

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