(2013?遂寧)A~H、M都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示相連的兩種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略).已知:A是胃液中含有的酸;H是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;B、D、F均為單質(zhì),其中F常溫下為紅色固體,其余物質(zhì)均是化合物.
(1)寫出E的化學(xué)式:
CuO
CuO
;
(2)寫出反應(yīng)M→A的化學(xué)方程式:
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
,所屬反應(yīng)的基本類型是
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng).
分析:本題的突破口是:A是胃液中含有的酸即鹽酸;H是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w即二氧化碳;F常溫下為紅色固體,能夠和E互相轉(zhuǎn)化,說明F是銅,E是氧化銅;H二氧化碳和G能夠互相轉(zhuǎn)化,且G能夠經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生銅,所以G是具有還原性的一氧化碳;B是單質(zhì),是鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的,因此是氫氣,B氫氣能夠和C互相轉(zhuǎn)化,C能夠和單質(zhì)D互相轉(zhuǎn)化,且D能夠產(chǎn)生E氧化銅,說明D是氧氣,C是水;M能夠和E氧化銅反應(yīng),且能夠產(chǎn)生A鹽酸、B氫氣、H二氧化碳,說明M是常見的酸-硫酸,然后帶入完成相關(guān)的題目.
解答:解:A是胃液中含有的酸即鹽酸;H是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w即二氧化碳;F常溫下為紅色固體,能夠和E互相轉(zhuǎn)化,說明F是銅,E是氧化銅,化學(xué)式為:CuO;H二氧化碳和G能夠互相轉(zhuǎn)化,且G能夠經(jīng)過反應(yīng)產(chǎn)生銅,所以G是具有還原性的一氧化碳;B是單質(zhì),是鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的,因此是氫氣,B氫氣能夠和C互相轉(zhuǎn)化,C能夠和單質(zhì)D互相轉(zhuǎn)化,且D能夠產(chǎn)生E氧化銅,說明D是氧氣,C是水;M能夠和E氧化銅反應(yīng),且能夠產(chǎn)生A鹽酸、B氫氣、H二氧化碳,說明M是常見的酸-硫酸,硫酸和氯化鋇反應(yīng)能夠產(chǎn)生鹽酸,反應(yīng)的方程式為:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;反應(yīng)是酸和鹽相互交換成分的復(fù)分解反應(yīng);
故答案為:(1)CuO;(2)BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;復(fù)分解.
點(diǎn)評(píng):此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用物質(zhì)的性質(zhì)順推或逆推或從兩邊向中間推斷,逐步得出其他結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?遂寧)2013年3月底,上海、安徽等地出現(xiàn)H7N9新型流感病毒,嚴(yán)重威脅人們健康,其治療的有效藥物達(dá)菲可用莽草酸(C7H10O5)制取.有關(guān)莽草酸的說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?遂寧)下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?遂寧)從微觀角度上,許多化學(xué)反應(yīng)都可用模擬圖象形象的表示其反應(yīng)發(fā)生的過程,圖中“”和“”分別表示不同元素的原子,下列關(guān)于圖所示反應(yīng)的說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?遂寧)遂寧特產(chǎn)“524紅薯”營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、多種維生素、鐵、鋅、鈣等.
(1)“524紅薯”中的鈣元素被譽(yù)為“人體中的鋼筋混凝土”.嬰幼兒缺鈣易得
佝僂
佝僂
。
(2)鈣元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,則下列說法正確的是
B
B

A.鈣離子的符號(hào)為Ca-
B.鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=8
C.鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08g
D.鈣的硝酸鹽的化學(xué)式為CaNO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案