【題目】下列關(guān)于綠色化學(xué)的表述中,其中有嚴(yán)重錯(cuò)誤的是( )
A.綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)
B.綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源,采用無毒、無害的原料
C.綠色化學(xué)是要提高原子利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納,實(shí)現(xiàn)“零現(xiàn)放”
D.綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀(KMnO4)與錳酸鉀(K2MnO4)中錳元素的化合價(jià)分別是( )
A.+7、+6
B.﹣7、﹣6
C.+6、+5
D.﹣6、﹣5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下對O2、CO2、MnO2三種物質(zhì)組成的說法中,正確的是( )
A.都含有氧分子
B.都含有兩個(gè)氧原子
C.都含有氧元素
D.都含有氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)中:
a.食鹽 b.純堿 c.碳酸氫鈉 d.碳酸鈣
(1)可用作調(diào)味劑的是(填字母,下同).
(2)可用作洗滌劑的是 .
(3)可用作補(bǔ)鈣劑和牙膏填充劑的是 .
(4)可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是 .
(5)既是鈣鹽又是碳酸鹽的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中的A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別由C、H、O、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的.其中B、C、E是單質(zhì),其他物質(zhì)為氧化物; 通常A為液態(tài);H為紅色固體,D、G為組成元素相同,F(xiàn)中兩種元素質(zhì)量之比為4:1.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)H的化學(xué)式為 .
(2)反應(yīng)“E﹣F”的化學(xué)方程式 , 基本反應(yīng)類型為 .
(3)D在一定條件下可轉(zhuǎn)化為G,寫出化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考和實(shí)踐的機(jī)會,請回答下列問題.
活動(dòng)1 大象牙膏活動(dòng)2 會動(dòng)的雞蛋活動(dòng)3 滴水生火
(1)活動(dòng)1:反應(yīng)的現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)活動(dòng)2:向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水(如圖A),觀察到有大量白霧產(chǎn)生,熟雞蛋在瓶口跳動(dòng),該實(shí)驗(yàn)說明干冰具有的性質(zhì)是.向集滿二氧化碳的瓶中加入足量澄清石灰水(如圖B),觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中,其原因是 .
(3)活動(dòng)3:用棉花包住少量過氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴水,觀察到棉花燃燒.根據(jù)上述現(xiàn)象推知:過氧化鈉與水 .
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