A. | 玻璃纖維增強塑料 | B. | 鋼筋混凝土 | ||
C. | 機動車的輪胎 | D. | 碳纖維 |
分析 復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料,通過物理或化學(xué)的方法,在宏觀上組成具有新性能的材料.
解答 解:A、玻璃纖維增強塑料,是用玻璃纖維、塑料等制成的,屬于復(fù)合材料,故選項錯誤.
B、鋼筋混凝土是用鋼筋和水泥、沙子等材料制成的,屬于復(fù)合材料,故選項錯誤.
C、機動車的輪胎,是用合成橡膠制成的,屬于合成材料,故選項正確.
D、碳纖維是由有機纖維經(jīng)碳化及石墨化處理而得到的微晶石墨材,屬于復(fù)合材料,故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,了解復(fù)合材料的特征,復(fù)合材料并不是簡單搭配,而是通過物理或化學(xué)的方法融合成具有新性能的材料.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)氧氣為淡藍色 | |
B. | 工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 | |
C. | 氧氣供給呼吸,發(fā)生的是緩慢氧化 | |
D. | 氧氣能支持燃燒,說明氧氣具有可燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
B. | 在水平面上運動的小車,受到的阻力越小,運動距離越遠,所以,如果小車不受阻力作用,它將一直運動下去 | |
C. | 鋅和銅都是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,所以銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣 | |
D. | 對物體做功,要對物體施加力,所以,物體受到了力,該力一定對物體做功 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)基本類型可能為氧化反應(yīng) | |
B. | 物質(zhì)甲、乙、丙、丁都是化合物 | |
C. | 反應(yīng)前后分子種類和個數(shù)都發(fā)生了變化 | |
D. | a g甲與b g乙一定能生成(a+b)g的丙和丁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源 | |
B. | 煤氣中毒應(yīng)大量喝牛奶 | |
C. | 用硬水洗衣服比用軟水洗效果好 | |
D. | 廚房煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 苯 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
A. | 表中m的值為4.2 | |
B. | 物質(zhì)X由碳、氧元素組成 | |
C. | 物質(zhì)X由碳、氫元素組成 | |
D. | 生產(chǎn)二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2:1 |
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