【題目】下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是
A. 鎂粉、氧化銅粉、木炭粉 B. NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液
C. Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D. 鋁片、鐵片、銀片
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物在生活中應用廣泛.
(1)硫酸亞鐵常作補鐵劑,人體缺鐵會造成 (填字母序號).
A.骨質(zhì)疏松 B.貧血 C.佝僂病 D.夜盲癥
(2)鐵制品長期使用容易生銹,鐵生銹的條件是.在鐵制品表面鍍鉻(Cr)可以防止鐵生銹,工業(yè)上獲取鍍鉻原料三氧化鉻的化學反應方程式為:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化學式為 .
(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關系,小明設計了如下實驗:
①小莉提出:上述實驗中,省略某些實驗也能達到目的.能被省略的實驗是 (填字母序號).
②將反應后的廢液倒入廢液缸中,過濾,向所得濾液中加入鐵粉,無氣泡產(chǎn)生.則下列說法中,正確的是 (填字母序號).
A.一定含有硫酸鋅 B.可能含有硫酸銅
C.濾渣中一定含有Fe、Cu D.濾渣中可能含有Zn、Fe、Cu.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學反應,甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一種。請回答:
(1)寫出乙和丙的化學式:乙 ,丙 ;
(2)寫出甲和乙反應的化學方程式: ;
(3)丙和丁反應的現(xiàn)象為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。
(1)寫出有關標號儀器的名稱a
(2)若實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 ,該反應的化學方程式是 。實驗室用B裝置制取干燥的氧氣,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放 (填試劑的名稱)。
(3)若用C來制取二氧化碳,則多孔隔板上應該放 (填藥品的名稱),請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 ,若用E裝置收集二氧化碳,則檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是 。
(4)老師為同學們做如下實驗:A裝置的集氣瓶中裝有體積比約為1∶1的氮氣和氣體a的混合氣體,注射器中裝有足量的無色溶液b;B裝置中盛有少量紫色石蕊溶液;C裝置中盛有適量的鐵釘;D裝置中盛有足量的稀硫酸。
實驗步驟如下:關閉活塞K1、K2,將注射器中的溶液b擠入瓶中,打開活塞K1,看到B中溶液進入A中后溶液變?yōu)樗{色,B中長導管脫離液面。一段時間后,再打開K2,觀察到D中液體進入C中。請回答:
若a氣體是二氧化碳,則b是 溶液(填化學式);
若b是水,則氣體a可能是 (填化學式)。
裝置C中發(fā)生的化學反應的方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示的是有關物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關系圖,其中A是一種金屬氧化物,G是紅褐色沉淀,I 的溶液呈淺綠色。
根據(jù)關系圖回答:
(1)若F是由Na+和Cl—組成的溶液,則:①甲是 ;②B+丙→F+G: 。
(2)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則:①乙可能是 或 ;②I是 溶液。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用一氧化碳還原氧化銅的裝置如圖所示,試回答下列問題:
(1)在加熱氧化銅前需先通一會兒一氧化碳, 這是為了 。
(2)在A處觀察到的現(xiàn)象是 _____________________ ,反應的化學方程式是 ;
在B處觀察到的現(xiàn)象是 ,說明A處有 ___________生成。
(3)在C處觀察的現(xiàn)象是 ,點燃尾氣的目的是
反應的化學方程式是 。
(4)以上裝置驗證了一氧化碳的 性和 性。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,科學家們又在納米紙上面“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是
A.這種試紙是一種新型化合物 B.萘胺中含有20個原子
C.萘胺中N元素的質(zhì)量分數(shù)為14% D.二氧化鈦和萘胺都屬于化合物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com