【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。

X、Y、Z為周期表1- 18號中的元素,在周期表中的位置如圖所示。

1)若X的核電荷數(shù)為8 ,則三種元素的核電荷數(shù)之和為___________________________Y的名稱為___________________________;請畫出Z的離子結(jié)構(gòu)示意圖___________________________

2)若Z是磷元素,則X的最高價態(tài)氧化物的化學式為___________________________;Y元素的單質(zhì)的化學式為____________________________;

3)元素在周期表中處于同一周期的原因是___________________________。

【答案】34 氟元素 電子層數(shù)相同

【解析】

在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),元素周期表是按原子序數(shù)遞增的順序排列的。

1)在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù),若X的核電荷數(shù)為8,X是氧元素,Y是氟元素,Z氯元素,則三種元素的核電荷數(shù)之和為;Y的名稱為氟元素,Z的離子是氯離子,結(jié)構(gòu)示意圖為

2)若Z是磷元素,Y是氮元素,X是碳元素,則X的最高價態(tài)氧化物是二氧化碳,化學式為;Y元素的單質(zhì)是氮氣,化學式為。

3)元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數(shù)相同。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~I都是初中化學常見的物質(zhì),其中A、C是組成元素相同的液體,EF是組成元素相同的氣體,GH中都含有人體中含量最高的金屬元素。A與黑色粉末B混合后生成物質(zhì)CDE能在D氣體中燃燒生成氣體F,FI在高溫下生成E,將F通入G的溶液能得到白色沉淀H;卮鹣铝袉栴}:

1)寫出物質(zhì)C的化學式_____

2)寫出物質(zhì)ED中燃燒的化學方程式_____,寫出物質(zhì)FI在高溫下生成E的化學方程式_____,寫出物質(zhì)F通入G的溶液中的化學方程式_____。

3)在A轉(zhuǎn)化為D的過程中粉末B的作用是_____E、F的組成元素相同,但是化學性質(zhì)不同,原因是_____。

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【題目】如圖是電解水實驗示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

1)通電一段時間后,觀察到的實驗現(xiàn)象是_____

2)甲玻璃試管中產(chǎn)生的氣體是_____。

3)檢驗乙試管中收集的氣體的操作是_____。

4)由這個實驗可以得出:

①水電解實驗,這個變化是_____(填物理化學)變化,其本質(zhì)原因是_____

②通過該實驗可以得出的結(jié)論是:在化學變化中,_____改變,而在反應前后_____不變。

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【題目】化學實驗中必須注意規(guī)范操作 ,下列說法中正確的是(

A.在點燃H2CO、CH4 等易燃氣體前,必須檢驗氣體的純度

B.在稀釋濃硫酸時將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌

C.給試管中的液體加熱時,液體一般不超過試管容積的

D.要將氫氧化鈉固體放在天平的左盤的紙片上稱量

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【題目】下列圖像中,能夠正確反映對應變化關(guān)系的是(

A.電解水一段時間

B.加熱一定量的高錳酸鉀與二氧化錳的混合物

C. 加熱一定量的高錳酸鉀

D.用一定量10%的雙氧水制取氧氣

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【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,許多化學重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。下列實驗操作或設(shè)計中正確的是( 。

A.100mL量筒量取8.2mLB.收集CO2氣體

C.驗證質(zhì)量守恒定律D.分離出水中的二氧化錳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體的常用儀器如下圖所示,回答下列問題:

1)儀器B的名稱是_____。

2)如果要制取并收集一瓶二氧化碳,應選用上圖中的哪些儀器來組裝實驗裝置(填儀器編號)_____。

3)如果用(2)中制取二氧化碳的實驗裝置來制取氧氣,則實驗室制取氧氣的化學反應方程式是_____;檢驗一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。

4)如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,用該裝置不能完成的實驗是_____(填序號)。

A 氣體從b端通入,收集二氧化碳

B 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

C 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳

D a端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從b端通入,測量氣體的體積

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【題目】對比實驗和控制變量法是化學中常用的探究問題和分析解決問題的科學方法。

120℃時,某實驗小組取不同質(zhì)量的硝酸鉀,分別加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量與加入硝酸鉀的質(zhì)量對應關(guān)系如表:

實驗一

實驗二

實驗三

實驗四

硝酸押鉀的質(zhì)量/g

20.0

25.0

30.0

35.0

所得溶液的質(zhì)量/g

120.0

125.0

130.0

131.6

①根據(jù)上表數(shù)據(jù),實驗二所得的溶液為____________(填飽和溶液不飽和溶液)。

②若想要觀察到實驗四的35g硝酸鉀全部溶解于水中,可采取的方法是__________。

2)如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運動速率越快的是__________(填字母序號)。

②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與__________有關(guān)。

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【題目】依據(jù)下列實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置,選擇“I”或“II”進行作答,二者均作答,按“I”進行計分。

I

II

1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____,發(fā)生裝置選擇_____。

2)氧氣可選用E進行收集,其原因是_____

1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____,收集裝置選擇_____

2)二氧化碳的驗滿方法是_____。

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