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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2 ;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三: 。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: , 結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ____ 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 _____。
(2)有同學(xué)認(rèn)為上述方案太復(fù)雜,單獨(dú)使用下列 (填序號(hào))物質(zhì)也能完成該實(shí)驗(yàn)。
a.pH試紙 b.銅 c.紫色石蕊溶液 d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是____(寫一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“老者生來脾氣躁,每逢喝水必高燒,高壽雖已九十八,性情依舊不可交”,這則迷語(yǔ)的謎底是濃硫酸。請(qǐng)回答:
(1)在稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)注意什么問題?
(2)濃硫酸放置于空氣中一定時(shí)間,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)如何變化,為什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說法中不正確的是 ( )
A.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) B.只有一種物質(zhì)參加的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
C.化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng) D.生成二種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是( )。
A.氣球脹大,紅墨水左移 B.氣球縮小,紅墨水右移
C.氣球脹大,紅墨水右移 D.氣球縮小,紅墨水左移
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B__________;E__________;F__________;G__________
(2)寫出A受熱分解的符號(hào)表達(dá)式:________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含維生素的物質(zhì)具有較強(qiáng)的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是( )
A.豆油 B.米飯 C.牛肉 D.西紅柿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
世界衛(wèi)生組織公布的一些致癌物質(zhì):亞硝酸鹽、黃曲霉素、三四苯并芘等,在我們?nèi)粘I钪泻艹R,比如隔夜的剩菜中亞硝酸鈉(NaNO2)的含量會(huì)增加,地溝油以及霉變花生中都含有黃曲霉素(C17H12O6),而燒烤中三四苯并芘(C20H12)的含量也很高。
(1)上述三類致癌物中屬于無機(jī)物的是(用化學(xué)式表示) ;
(2)計(jì)算黃曲霉素和三四苯并芘各一個(gè)分子中所含碳原子的個(gè)數(shù)比 ;
(3)請(qǐng)寫出一種日常生活中能降低癌癥發(fā)病率的做法 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
復(fù)分解反應(yīng)的定義可以用字母AB+CD=AD+CB來表示.某化學(xué)興趣小組探究稀鹽酸與以下四種物質(zhì)是否能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng):
NaCl溶液 | K2CO3溶液 | AgNO3溶液 | NaOH溶液 |
(1)甲同學(xué)提出稀鹽酸與NaCl溶液是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?乙同學(xué)認(rèn)為不反應(yīng),因?yàn)檫@兩種化合物互相交換成分,所得的物質(zhì)是一樣的.你 (填“同意”或“不同意”)乙同學(xué)的看法.
(2)甲乙設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在空白處填寫相關(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 在K2CO3溶液中加入稀鹽酸 |
| 稀鹽酸與K2CO3溶液發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)2 | 在AgNO3溶液中加入稀鹽酸 | 有白色沉淀生成 |
|
實(shí)驗(yàn)3 | 在NaOH溶液中加入稀鹽酸 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 甲乙同學(xué):不發(fā)生反應(yīng) |
(3)寫出實(shí)驗(yàn)2的化學(xué)方程式: .
(4)在實(shí)驗(yàn)3中,甲乙兩同學(xué)因?yàn)橛^察到?jīng)]有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故判斷該反應(yīng)不能進(jìn)行,你 (填“同意”或“不同意”)他們的看法,若不同意,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該反應(yīng)能發(fā)生.可用試劑:NaOH溶液、稀鹽酸、石蕊試液.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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