【題目】(9分)現(xiàn)有以下裝置、儀器。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是 。
(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是 (選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用 (從A至D選填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置。
(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí),可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇 (填序號(hào))也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。
(5)若用下圖甲驗(yàn)證CO2與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),則瓶中裝入的試劑最好是 ;若用右圖甲收集某氣體時(shí)從d通入,推測(cè)該氣體具有的物理性質(zhì)是 。
(6)圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等體積的水和NaOH溶液,觀察到 現(xiàn)象,說(shuō)明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。
【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗。(2)c ;2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑。
(3)C 。(4)EGH 。(5)紫色石蕊試劑;密度比空氣小。(6)U形管液面左邊低右邊高
【解析】
試題分析:(1)儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,(2)為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是c,a可以上下調(diào)節(jié)高度,b是將試管固定的,高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2 +O2↑,(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,即可控制反應(yīng)的速率,應(yīng)該選擇C,因?yàn)镃中有分液漏斗,(4)EGH可以組成可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置,F(xiàn)中注射器的作用相當(dāng)于分液漏斗,所以只能控制反應(yīng)速率,(5)驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成一種酸,瓶中試劑最好紫色石蕊;用右圖甲收集某氣體時(shí)從d通入,該氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣小。(6)為乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等量的水和NaOH溶液,氫氧化鈉能吸收更多的二氧化碳,所以U形管液面左邊低右邊高。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中不正確的是
A.先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品
B.先給試管均勻加熱,再對(duì)著藥品加熱
C.等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中
D.先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“酒好不怕巷子深“、“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”等俗語(yǔ)說(shuō)明了
A.分子在不停運(yùn)動(dòng) B.分子間有間隔
C.分子很小 D.分子可以分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在氧化鐵(Fe2O3)、氧化亞鐵(FeO)和四氧化三鐵(Fe3O4)這三種鐵的氧化物中,鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由大到小順序排列的是
A.Fe3O4、Fe2O3、FeO B.FeO、Fe2O3、Fe3O4
C.FeO、Fe3O4、Fe2O3 D.Fe2O3、Fe3O4、FeO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)現(xiàn)有下列微粒:①2O ②2O2 ③Al3+④SO42-,其中能表示2個(gè)分子的是 (填序號(hào));由③和④兩種微粒構(gòu)成的化合物的化學(xué)式是 。
(2)“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①A中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
②四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母)。
③上述變化的化學(xué)方程式為 。
④若有n個(gè)B分子參與反應(yīng),則生成物中含有的氧原子總數(shù)為 個(gè)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:其中X、Y為兩種氣態(tài)單質(zhì), Z為常見(jiàn)金屬單質(zhì);A為最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物,為天然氣的主要成分。B、C、D為氧化物、M是一種有毒的氣體。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式
C: D: Y:
(2)反應(yīng)①、② 、③、④中屬于化合反應(yīng)的為 (填序號(hào),下同),屬于置換反應(yīng)的為 ;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ;
(4)若圖中的淺綠色溶液能與硝酸鋇生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,則反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
B.該反應(yīng)中各物質(zhì)均為化合物
C.該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2
D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,其中A為常用的食品干燥劑,C為白色沉淀,D為藍(lán)色沉淀,E為紅色的固體單質(zhì)。請(qǐng)你回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:A D
(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B和I 。
G和H 。
(3)這些物質(zhì)間的反應(yīng),沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是 。請(qǐng)你用圖中的物質(zhì)寫(xiě)一個(gè)符合該基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式 。
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