【題目】我國(guó)煤炭資源豐富。煤除了作燃料外,更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的一種流程如下:
(1)從液態(tài)空氣中分離出N2的過(guò)程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是_____。
(3)氣化過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為① ②,其中屬于置換反應(yīng)的是_____(填“①”或“②”),反應(yīng)①中氫元素的化合價(jià)變化為+1→0,碳元素的化合價(jià)變化為_____,反應(yīng)②中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____(寫(xiě)化學(xué)式)。
(4)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素,同時(shí)還有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(5)實(shí)際生產(chǎn)中,N2和H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3,上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有:_____。
【答案】物理 增大煤粉與水蒸氣的接觸面積,使反應(yīng)更充分 ① 0→+2 H2O CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O 氮?dú)夂蜌錃?/span>
【解析】
(1)從液態(tài)空氣中降溫、加壓分離出N2的過(guò)程屬于沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化。
(2)在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是:增大煤粉與水蒸氣的接觸面積,使反應(yīng)更充分;
(3)氣化過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為① ②,其中屬于置換反應(yīng)的是①,符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”,反應(yīng)①中氫元素的化合價(jià)變化為+1→0,碳元素的化合價(jià)變化為0→+2,反應(yīng)②中水中的氧被奪去,屬于氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是水:H2O。
(4)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素,同時(shí)還有水生成的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。
(5)實(shí)際生產(chǎn)中,N2和H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3,每次合成氨時(shí)都會(huì)有剩余,氮?dú)夂蜌錃庥质呛铣砂钡脑,上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有:氮?dú)夂蜌錃狻?/span>
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是___________(填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________。
(3)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),將帶火星的木條放在集氣瓶口,若_________________,則證明氧氣已集滿。
(4)某興趣小組的同學(xué)想做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),若用上述裝置制取和收集氧氣,最恰當(dāng)?shù)氖占b置是________________(填字母)。
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑,且難溶于水,則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的裝置組合是_____________(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,常用分解過(guò)氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣.某化學(xué)興趣小組對(duì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法進(jìn)行了探究.
(1)小明同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣.請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱A、_____B、_____,制取過(guò)程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____。實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開(kāi)儀器A的活塞,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實(shí)驗(yàn)操作的目的是_____。
(2)小紅同學(xué)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動(dòng)物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過(guò)氧化氫的分解.動(dòng)物臟器中含有過(guò)氧化氫酶,能催化過(guò)氧化氫分解,過(guò)氧化氫酶是_____(選填序號(hào)填空:(①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素)。實(shí)驗(yàn)證明,在過(guò)氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過(guò)氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42﹣),為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì)。
①小紅同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H2O,他的理由是_____。
②要說(shuō)明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),完成了這次探究活動(dòng).
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
a.取一支試管加入5mL5%過(guò)氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸 | 溶液幾乎沒(méi)有氣泡放出 | 實(shí)驗(yàn)證明,起催化作用的是_____。 |
b.另取一支試管加入5mL5%過(guò)氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴_____溶液 | 溶液中有大量氣泡放出 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中水的作用是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(2)B實(shí)驗(yàn)中將溫度升高至60℃的過(guò)程中,僅①燃燒:繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中,僅③燃燒。由現(xiàn)象②③,得出燃燒條件之一是_______,④沒(méi)有燃燒的原因是___________。
(3)C實(shí)驗(yàn)是向充滿CO2的軟塑料瓶中注入約1/3瓶滴有石蕊溶液的蒸餾水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩。實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明二氧化碳能溶于水的現(xiàn)象是________,該實(shí)驗(yàn)還能說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,下列說(shuō)法不正確的是
A.該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1
B.由X原子構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑
C.該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和與原子的種類都沒(méi)有改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是
A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中 n的值為10
C.鈉在反應(yīng)中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A證明蠟燭中含有氫元素 | B證明呼出氣體比呼入空氣中的CO2含量多 | C證明二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑 | D證明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1所示是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常見(jiàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____;b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____;欲收集比較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_____(填字母);使用該裝置收集氣體時(shí),要等_____時(shí),才能把導(dǎo)管口伸入集氣瓶,否則會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的藥品是_____和_____,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____;可選用的發(fā)生裝置為_____(填字母),
(4)把盛有甲、乙兩種氣體的試管分別同時(shí)倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象,則甲、乙兩種氣體中可能是氧氣的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)好化學(xué),能解決生產(chǎn)生活中的很多問(wèn)題。
(1)硬水中溶有較多的___,檢驗(yàn)硬水常用___。
(2)洗潔精可以清除油污,是因?yàn)樗哂?/span>___作用。
(3)工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的主要原理是___(用化學(xué)方程式說(shuō)明)。
(4)防止鐵制品銹蝕常用噴漆的方法,其防銹原理是___。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com