【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。回答下列問題:
(1)儀器B的名稱是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式是_____;如果要制取并收集一瓶二氧化碳,應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來組裝實(shí)驗(yàn)裝置(填儀器編號(hào))_____;怎樣判斷二氧化碳已收集滿_____。
(3)如果用(2)中制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來制取氧氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____;檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。
【答案】酒精燈 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ ACDG 將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅證明已經(jīng)集滿二氧化碳 2H2O2 2H2O+O2↑ 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,證明氣體是氧氣
【解析】
(1)儀器B的名稱是酒精燈。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是碳酸鈣和鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;制取二氧化碳,應(yīng)選用固-液常溫型發(fā)生裝置,收集二氧化碳只能用向上排空氣法,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拇,且能溶于水,制取二氧化碳需要儀器有:ACDG;二氧化碳不可燃也不助燃,判斷二氧化碳已收集滿:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已經(jīng)集滿二氧化碳;
(3)過氧化氫法制氧氣,可用(2)中制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2 2H2O+O2↑;氧氣有助燃性,檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,證明氣體是氧氣。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說法中正確的是
A.t1℃時(shí),將12g甲加入50g水中充分溶解后得到溶液質(zhì)量是62g
B.t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲
C.t3℃時(shí),甲的不飽和溶液可通過加溶質(zhì)或蒸發(fā)水或升高溫度讓它達(dá)到飽和
D.甲中含有少量乙時(shí),可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語填空:
①鋁元素 ______ ;②氫氧根離子_________;③二氧化氮_________;④3 個(gè)硅原子___________; ⑤用“ ”表示一個(gè)氫原子,則“ ”表示 ______ 。
(2)選用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。
A 稀有氣體 B 二氧化碳 C 明礬 D 二氧化硫
①可用于凈水的是______; ②可制成多種用途的電光源的是______;
③可用于光合作用的是______; ④目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的污染物的是______;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中,只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用。
(1)開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿4%的氫氧化鈉溶液。關(guān)閉活塞,接通電源,可以看到兩個(gè)電極上出現(xiàn)_____;一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極,用_____驗(yàn)證b管中的氣體。
(2)該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的,電解水的方程式為_____
(3)電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____4%(選填“<”、“=”或“>”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示,請回答下列問題
(1)通過圖中I可以除去河水中的______圖中Ⅱ加入的物質(zhì)X是_____(填名稱)
(2)生活中區(qū)分硬水和軟水應(yīng)加入_____,實(shí)驗(yàn)室將硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法為________
(3)圖中Ⅲ加入的漂白粉(其主要成分為: Ca(C1O)2、CaC12)可殺菌、消毒,請寫出工業(yè)上利用氯氣(C12)和氫氧化鈣制取漂白粉的化學(xué)方程式______
(4)下圖是電解水的示意圖,寫出電解水的文字表達(dá)式______,在實(shí)驗(yàn)過程中a管產(chǎn)生的氣體是_____,檢驗(yàn)b管氣體的方法是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“”和“”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是()
A.參加反應(yīng)的物質(zhì)有化合物
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)有2種生成物
D.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言,請用相應(yīng)的符號(hào)填空:
(1)鈉離子_____;
(2)兩個(gè)鋁原子______;
(3)人體中含量最多的金屬元素______;
(4)氦氣_____;
(5)硫酸根離子_____;
(6)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)按下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。
(1)同學(xué)們先按圖1的方式實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中,大家進(jìn)行了兩次稱量,有四個(gè)小組得到下列數(shù)據(jù),其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是_____(填字母)。
A | B | C | D | |
鹽酸加入CaCO3粉末前稱量/g | 85.3 | 82.8 | 84.8 | 86.5 |
鹽酸加入CaCO3粉末后稱量/g | 85.3 | 80.6 | 83.2 | 87.8 |
(2)同學(xué)們又按照圖2的方式實(shí)驗(yàn),當(dāng)天平平衡后,擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸,最終天平的狀態(tài)是_____(填字母)。
A 左盤高
B 右盤高
C 保持平衡
(3)該實(shí)驗(yàn)中通過化學(xué)反應(yīng)新生成的物質(zhì)有_____、_____(填字母)。
A HCl
B CO2
C CaCO3
D NaOH
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。
(1)該變化體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是____(填序號(hào))。
A 元素種類 B 原子種類 C 分子數(shù)目 D 原子數(shù)目.
(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為____,4種物質(zhì)中屬于化合物的是____(填圖中字母)。在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為____(計(jì)算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com