6．近年來世界各地頻繁發(fā)生地震．每當?shù)卣鸢l(fā)生時，災(zāi)區(qū)人民的飲用水安全受到威脅．
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸；
（3）“84 消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉 （NaClO） 的化學(xué)方程式為：
2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則 X 的化學(xué)式為Cl2； NaClO 中氯元素的化合價為+1．

分析 （1）根據(jù)過濾可除去水中難溶性固體雜質(zhì)進行分析．
（2）運用加熱煮沸，可溶性的鈣鹽和鎂鹽會變成水垢析出降低了水的硬度還能殺菌消毒分析．
（3）根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變．根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行解答．

解答 解：（1）過濾是除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作；
（2）對水加熱煮沸時，可使水中鈣、鎂離子形成沉淀，同時能殺死病菌達到殺菌消毒的目的，因此生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸．
（3）2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，反應(yīng)后含有2個Na原子，2個Cl原子，2個H原子，2個O原子，反應(yīng)前有2個Na原子，2個H原子，2個O原子，故X中含有兩個Cl原子，其化學(xué)式為Cl2．
鈉顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）=0，則x=+1價．
故答案為：（1）過濾；（2）加熱煮沸；（3）Cl2；+1．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．碳酸鈉俗稱純堿、蘇打．某工業(yè)純堿中含有一定質(zhì)量的雜質(zhì)氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們通過如下實驗測定了該純堿的純度．稱取20g純堿樣品，放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為113.4g．請計算：
（1）生成二氧化碳氣體的質(zhì)量．
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）．
（3）稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．實驗室可利用堿式碳酸銅（化學(xué)式：Cu2（OH）2CO3）制備氧化銅，并進行碳粉還原氧化銅的實驗．
①制備氧化銅并檢驗產(chǎn)物，裝置如圖1所示（省略夾持儀器）：

步驟一：連接A和B，打開活塞，通入空氣．步驟二：關(guān)閉活塞，連上C和D，開始加熱．
步驟三：在加熱過程中，記錄在B中固體質(zhì)量變化如下表，在t3時停止加熱．
加熱時間（min）0t1t2t3
B中固體質(zhì)量（g）6.665.204.804.80
①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：□Cu2（OH）2CO3═□CuO+H2O+□CO2↑請在□中填入配平后的化學(xué)計量數(shù)，依次為1、2、1、1．
C中試劑是無水硫酸銅．A的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，防止對產(chǎn)物檢驗造成干擾．選擇t3時停止加熱的理由是固體質(zhì)量不再減少，證明堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解．
②一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗產(chǎn)物，裝置如圖2所示：實驗過程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色；反應(yīng)完全后，若僅撤走酒精噴燈停止加熱，可能導(dǎo)致的后果是F中的液體通過導(dǎo)管流入E中，造成試管炸裂．
③分析：若①中省略步驟三，對②中反應(yīng)產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的影響及其原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)買了一瓶工業(yè)酒精，懷疑里面摻水，他應(yīng)該用無水硫酸銅粉末來檢驗，若真的摻水則變藍．具體現(xiàn)象白色粉末變藍色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．將少量白磷浸沒在盛有水的密閉廣口瓶中保存
B．用鹽酸除去生石灰中的少量石灰石
C．用試管夾夾持試管時，應(yīng)從試管底部往上套，夾在距管口約三分之一處
D．蒸發(fā)結(jié)晶過程中，當蒸發(fā)皿中的液體中出現(xiàn)較多量固體時，即停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)時玻璃棒的作用是（　�。�
A．加速溶解B．加速蒸發(fā)
C．防止局部溫度過高使液體飛濺D．引流防止飛濺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖為某品牌牛奶的部分標簽，請據(jù)此回答下列問題[第（2）-（3）題用標簽中的序號填寫]：
（1）人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，除標簽中所標注的，還缺少的一類營養(yǎng)物質(zhì)是維生素；
（2）能與碘水作用呈藍色的淀粉屬于④；
（3）灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛臭味的是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某校初三同學(xué)到野外野炊．
（1）野炊活動中冬冬引燃細枯枝后，迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是充足的氧氣；
（2）活動中用的一些水是河水，你認為河水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），小丁認為該河水是硬水，你認為可以用肥皂水來鑒別．
（3）活動中，小麗不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈堿性），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是A．（填字母）
A．食醋     B．食鹽水         C．肥皂水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．“天宮一號”是我國首個太空實驗室，宇航員進入“天宮一號”可以不用穿宇航服，因為在“天宮一號”的實驗倉內(nèi)充有“人造空氣”，這種空氣含有體積分數(shù)為70%的氮氣、20%以上的氧氣、還有二氧化碳．以下關(guān)于“人造空氣”的說法錯誤的是（　　）
A．“人造空氣”是一種混合物
B．“人造空氣”中的氮氣含量比空氣中的氮氣含量低
C．“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同
D．氮氣不能供給宇航員呼吸，因此“人造空氣”中的氮氣是多余的

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同步練習(xí)冊答案