【題目】水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水是每個公民應盡的義務和責任。

1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,a、b兩玻璃管中收集到的氣體質量比為______________ 反應的化方程式為____________________。

2)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康,在生活中人們可用___________區(qū)分硬水和軟水;并且常采用_____________,的方法來降低水的硬度,并起到一定的滅菌作用。

3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是_____________(填字母) ;

A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B X試劑可以是活性炭

C 步驟④的作用是消毒殺菌

D 凈化后的水為純凈物

4)水是常用的溶劑,小明想配制50g溶質質量分數(shù)為8%的食鹽水,請你幫他完成實驗步驟:

①計算。需要稱取氯化鈉的質量為_____________g。

②稱量。天平兩盤墊上稱量紙,左盤放所需氯化鈉,右盤放所需砝碼,如果此時天平左盤稍微下沉,應進行的操作是_____________(填字母序號)。

A 向右撥動游碼,使天平平衡

B 從左盤中取出一些氯化鈉,使天平平衡

③量取。應用量程為_____________(填“50”“100”mL的量筒量取所需的水。

④溶解并裝瓶貼標簽。

【答案】8: 1 2H2O2H2↑+O2 肥皂水 煮沸 D 4 B 50

【解析】

1)根據(jù)氧一氫二,a、b玻璃管內氣體分別為氧氣、氫氣,ab兩玻璃管中收集到的氣體質量比為,反應的化方程式為

2)在生活中人們可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,產生泡沫多的為軟水,并且常采用煮沸的方法來降低水的硬度,將水煮沸可使鈣鎂離子沉淀,并起到一定的滅菌作用。

3A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑,凝聚固體雜質形成沉淀,說法正確;

B X試劑可以是活性炭,吸附水中色素、異味,說法正確;

C 步驟④的作用是消毒殺菌,殺死微生物,說法正確;

D 凈化后的水含有很多可溶性物質,是混合物;

故填:D。

4)①計算。需要稱取氯化鈉的質量為

②稱量。天平兩盤墊上稱量紙,左盤放所需氯化鈉,右盤放所需砝碼,如果此時天平左盤稍微下沉,說明氯化鈉多了,應進行的操作是從左盤中取出一些氯化鈉,使天平平衡;

故填:B。

③量取。需要水46mL,應用量程為50mL的量筒量取所需的水。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】當你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時,會被這里精美絕倫的雕塑所吸引,花之魂就是世界10大奇異雕塑之一(圖甲),它是由鋼和鋁(6% ~16%)加工而成的巨型花朵。傍晚時分花朵霓虹閃爍,將城市的夜晚打扮得流光溢彩,美輪美奐。

(1)鋼鋁加工而成的花之魂比鐵雕塑性能優(yōu)良之處_____________(寫一條)。

(2)目前金屬耗速過快,替代材料越來越多。列舉生活中常用的一種合成材料________。

(3)圖乙是鋁的原子結構示意圖,鋁原子在化學反應中易_________電子(”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是(  )

A. 硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉

B. 一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末

C. 混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液

D. 鎂帶在密閉容器中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們需要7.5 g食鹽和42.5 mL水用于實驗,如圖為實驗操作過程:

(1)稱取7.5 g食鹽時,1 g以下需要移動游碼,若按如圖操作,天平平衡時,實際稱得的藥品質量是_____g。

(2)按正確操作稱取食鹽時,發(fā)現(xiàn)指針偏向右側,應如何操作____

A 減少砝碼 B 增加食鹽 C 調節(jié)平衡螺母

(3)需要量取42.5 mL,量筒的規(guī)格應選擇_____ (“20”“50”“100”)mL。圖示最后一步操作中,玻璃棒的作用是_______________

(4)經檢測,配制出來的NaCl溶液溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有_____(填序號)。

①氯化鈉固體不純 

②稱好的食鹽有部分灑落到燒杯外 

③量取水時,仰視讀數(shù) 

④裝瓶時,有少量溶液灑出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應關系的是( 。

A.向等質量的ZnFe中分別加入過量的稀硫酸

B.向含有少量H2SO4CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液

C.向接近飽和的NaNO3溶液中不斷加入NaNO3晶體.

D.向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是COO2反應的微觀示意圖。請回答:

1)反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是___________(填序號)。

2)充分反應后的物質屬于__________ (填純凈物混合物

3)寫出該反應的化學方程式_____________________。

4)根據(jù)圖,從微觀的角度可得出一條信息是_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。

1)實驗室用圖1A裝置制取氧氣選用的藥品________________。

2)現(xiàn)有大理石顆粒、小蘇打粉末、稀鹽酸、稀硫酸,選擇合適的物質用B裝置制備CO2氣體,其化學方程式為______________,使反應停止的操作方法是______________;若要得到一瓶純凈千燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,請你選擇合適的裝置除去可能含有的雜質,導氣管正確的連接順序為a→___________填字母序號),裝置C的作用是________________。

3)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸(HNO3)的過程(見圖2),

①完成圖2工業(yè)上用氨氣制取NO的化學方程式:_________,然后產生的NO被氧氣氧化成NO2,NO2和水反應再生成硝酸和NO,圖3中通入的氣體a_________________,其目的是_______________;

②圖3中裝置有一不足之處是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳及相關的儀器。

1)請選擇合適的儀器制備二氧化碳并驗證,需要補充一種藥品名稱是_____,若制取另一種氣體,需要在試管口放置一種用品,該用品的作用是_____。

2)寫出制取氣體單質的化學方程式為_____;

3)檢查裝置氣密性時,將試管和帶導管的膠塞連接好后,先將導管一端_____,用_____,觀察水中有沒有氣泡冒出。若觀察到有氣泡冒出證明裝置氣密性良好,試管回復室溫后導管內出現(xiàn)水柱,這是因為開始時受熱試管內氣體膨脹逸出,回復室溫后由于試管內氣體_____壓強_____在壓強差的作用下,形成一段水柱。

4)請你將圖2實驗裝置圖補充完整_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。

(1)當溫度低于20 ℃時,溶解度:a_____b (選填,下同)。

(2)t℃時,將a、b兩物質的飽和溶液均加熱至40 ℃(a、b不分解,水分未蒸發(fā)),兩種溶液中溶質的質量分數(shù):a_____b。

(3)40 ℃時,將a的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采取的操作為__________

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