【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a:
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為。
C與B相比,其優(yōu)點(diǎn)是。若用E裝置收集氧氣,則氣體從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氧氣應(yīng)從E的(填“b”或“c”)端進(jìn)入;若將E中裝滿水,則氧氣從端進(jìn)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置還可制取二氧化碳。若用E裝置收集二氧化碳,用來檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是。若在E裝置中加入一定量澄清石灰水,則可用來檢驗(yàn)二氧化碳,可看到的現(xiàn)象是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
【答案】
(1)長(zhǎng)頸漏斗
(2)2H2O2 2H2O+ O2↑,控制反應(yīng)的開始和結(jié)束(隨開隨用),b,c
(3)在C導(dǎo)管口放一根燃著的木條,熄滅則滿,澄清石灰水變渾濁,CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O
【解析】(1)常見儀器的識(shí)記:長(zhǎng)頸漏斗;
(2)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,B裝置適用于固體和液體在常溫下反應(yīng),故制氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+ O2↑;C與B相比,其優(yōu)點(diǎn)是:可以通過控制止水夾的開關(guān),從而達(dá)到是固體和液體分離的目的,從而控制反應(yīng)的開始和結(jié)束(隨開隨用);由于氧氣的密度比空氣大,故若用E裝置收集氧氣,則氣體從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氧氣應(yīng)從E的b端進(jìn)入;若將E中裝滿水,則氧氣從短管,即c端進(jìn);
(3)由于二氧化碳的密度比空氣大,若用E裝置收集二氧化碳,氣體從b端進(jìn)入,c端排出,故檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是在C導(dǎo)管口放一根燃著的木條,熄滅則滿;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,若在E裝置中加入一定量澄清石灰水,則可用來檢驗(yàn)二氧化碳,可看到的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O.
所以答案是:(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2)2H2O2 M n O 2 _ _ 2H2O+ O2↑,控制反應(yīng)的開始和結(jié)束(隨開隨用),b,c;
(3)在C導(dǎo)管口放一根燃著的木條,熄滅則滿,澄清石灰水變渾濁,CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握1)原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng): CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2) 選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置3)氣體收集方法:向上排空氣法4)驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
(1)【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是 , 白色物質(zhì)可能是①Na2O②碳酸鈉③乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)可能是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是。
(2)【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O= 2NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 白色物質(zhì) | |
方案2 | ①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 白色物質(zhì) | |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 |
(3)【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是。
(4)【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為。由鈉在二氧化碳中燃燒的實(shí)驗(yàn)還能得出什么結(jié)論?(任意寫一個(gè))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】10月9日,瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國科學(xué)家約翰B古迪納夫和M斯坦利威廷漢,以及日本科學(xué)家吉野彰,以表彰他們?yōu)殇囯x子電池發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。古迪納夫開發(fā)了鈷酸鋰(LiCoO2)作為鋰電池正極材料。鈷酸鋰中Li為+1甲,則Co的化合價(jià)為( )
A.+1B.+2C.+3D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新推出的全球最快 5G 折疊屏手機(jī)——Mate X 相當(dāng)于把手機(jī)、iPad 和筆記本電腦三件組合精簡(jiǎn)為兩件,以下有關(guān)說法不正確的是( )
A.折疊屏的材料可能是軟質(zhì)的有機(jī)合成材料
B.手機(jī)充電時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.廢棄的手機(jī)不用回收
D.利用化學(xué)知識(shí)和新技術(shù)生產(chǎn)更多的化學(xué)材料,造福人類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列成就中不涉及化學(xué)變化的是( )
A.黑火藥爆炸
B.玉石雕琢成玉器
C.濕法煉銅
D.糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四種溶液,兩兩發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的共有( )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表物質(zhì)中含有少量雜質(zhì),其中除雜方法正確的是( 。
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | CaCl2 溶液 | MgCl2 | 加入金屬鈣 |
B | NaNO3 溶液 | AgNO3 | 滴入氯化鉀溶液 |
C | CO2 | CO | 通入氧氣,點(diǎn)燃 |
D | KCl | MnO2 | 加入足量的水,溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除汞外金屬常溫下為固體,清華大學(xué)劉靜教授制造的鎵銦這兩種金屬的合金即使在室溫下也能保持液態(tài),而且具有很多神奇特性。下圖為鎵、銦元素在周期表中的信息。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是:( )
A.鎵原子的核電核數(shù)比銦原子少18
B.銦原子相對(duì)原子質(zhì)量為114.8
C.鎵原子的中子數(shù)為31
D.合金的溶點(diǎn)比組成合金的金屬低
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