【題目】如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗,回答有關問題:

1)甲處發(fā)生反應的化學方程式是_____,該反應是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應。

2)乙處可觀察到的實驗現(xiàn)象:_____

3)丙處試管的作用是_____。

4)該裝置是否需要添加尾氣處理裝置并說明理由:_____。

【答案】C+CO22CO 吸熱 黑色粉末逐漸變成光亮的紅色 防止丁中的液體倒流入玻璃管使玻璃管炸裂 不需要,因為未反應的CO進入丁裝置中,不會擴散到空氣中

【解析】

1)二氧化碳與碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳,反應的方程式為:C+CO22CO 。該反應需要加強熱,故是吸熱反應。

2)乙處氧化銅與一氧化碳在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳,故現(xiàn)象為黑色粉末逐漸變紅。

3)丙處放一空試管是為了防止水倒流引起試管炸裂。

4)沒有反應的一氧化碳被丁裝置收集,故不需要加裝尾氣處理裝置。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源,它與人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關。

(1)如圖裝置可用來探究水的組成。請根據(jù)圖示回答:

①電解水時應通________電(填“直流”或“交流”)。

②電解水的化學符號表達式為________。

③電解過程中發(fā)生變化的微粒是________,不變的微粒是________;

④由以上的實驗事實可得出結論:水是由_______組成的;在化學反應中,分子與原子的區(qū)別是_______。

(2)用肥皂清洗衣物時,若水中只產(chǎn)生少量的泡沫并出現(xiàn)大量浮渣,則可判斷所用的水是_______ (填“硬水”或“軟水”),生活中常采用__________的方法降低水的硬度。

(3)許多化學實驗都要用到水,如鐵在氧氣中燃燒實驗中集氣瓶底要留少量水,其作用是________。

(4)節(jié)約用水是每個公民的義務,下列用水方式應該提倡的是_________

A.用漱口杯接水刷牙

B.不間斷地邊流水邊洗衣

C.用淘米水、洗菜水澆花

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。

1)寫出有標號的儀器名稱:①_________________,②_________________。

2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_________________(選填裝置序號,下同),若用E裝置收集氧氣,氣體應從_________________端通入(選填“a”“b”)。實驗時在試管口略向下傾斜的目的是_________________,該反應的文字表達式為_________________。

3)實驗室可用BC裝置制取二氧化碳,該反應的文字表達式為_________________,C相對于B裝置的優(yōu)點有_________________。

41909年化學家哈伯合成了氨氣(NH3)。常溫下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水。實驗室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應選用_________________裝置,同學們一致認為,選擇D裝置收集氨氣不合理,理由是_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖表法是一種常用的數(shù)據(jù)處理方法。下表記錄了氫氧化鈉、碳酸鈉在水和酒精中的溶解度,下列說法正確的是( 。

氫氧化鈉

碳酸鈉

20

40

20

40

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

A. 如圖表示碳酸鈉的溶解度曲線

B. 氫氧化鈉和碳酸鈉在水中都是易溶物質

C. 40℃時若將50g氫氧化鈉分別投入到100g水和100g酒精中,均能形成飽和溶液

D. 20℃時將二氧化碳分別通入氫氧化鈉的水溶液和酒精溶液中,均無明顯現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗課上,同學們制得了“白色的鹽”,小剛很高興,并大聲地說:“我制得了純凈的NaCl。”老師否定了他的說法,并解釋說:“同學們制得的固體中除了含有NaCl外,還含有MgCl2CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質!庇谑牵瑢W們?yōu)榱说玫礁兊?/span>NaCl,設計了如下的實驗方案:

請回答下列問題:

1)沉淀A的化學式是_____

2)若將步驟順序顛倒會引發(fā)的后果是_____。

3)沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有_____。(填化學式)

4)濾液乙中含有的陰離子是_____。(填離子符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(  )

A. 加入固體B. 聞氣體氣味

C. 過濾D. 滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖。

1)寫出A圖中標號的儀器名稱:a_____

2①A圖是實驗室制氧氣的裝置,圖中的一處錯誤是_____此錯誤的后果是_____試管口放一團疏松的棉花的目的是_____。用化學式表示該反應_____。

糾正A圖錯誤后,連接AE制取氧氣,可根據(jù)_____判斷氧氣收集滿了。然后,用毛玻璃片在_____(填“水下”或“水上”)蓋住瓶口,將集氣瓶正放在實驗臺。實驗完畢,應先把導管從水中取出,再停止加熱,以防止_____。

還可以用C、D中的_____裝置收集。怎樣通過實驗證明這瓶氧氣收集滿了_____

3)用過氧化氫溶液制氧氣可用B裝置,不能往錐形瓶內加入液體太多,以防止_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。

(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①_______________,____________________。

(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為____(填字母序號,下同),收集裝置可選用_______(寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應選用儀器__________。

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加入少量水至_______處。

②將注射器C連接到裝置E的導管口處。

③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到____________,表示裝置E的氣密性良好。

(4)實驗室用裝置E制取CO2,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是______________。收集裝置選用_______ (填編號);原因是 _______________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、DE是初中化學常見的物質。其中A是通常狀況下密度最小的氣體,BC反應可形成藍色溶液,D在農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤。它們的相互關系如圖所示(圖中表示兩端的物質能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。下列說法錯誤的是

A. B的化學式為CuO

B. C的物質類別是酸

C. E→A的化學方程式為2H2O 2H2↑+O2

D. D→E的轉化一定是復分解反應

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