【題目】從物質(zhì)的分類(lèi)的角度看，下列物質(zhì)與二氧化氮、三氧化硫、氧化鋁屬于同類(lèi)別的物質(zhì)（ ）

A.氫氧化鐵B.硫酸銅C.水D.硫酸

【答案】C

【解析】

二氧化氮、三氧化硫、氧化鋁，都是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物。

A、氫氧化鐵由鐵、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；

B、硫酸銅由銅、硫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；

C、水是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意；

D、硫酸由氫、硫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品有利于人體健康的是

A.無(wú)公害蔬菜B.霉變的面包C.甲醛浸泡過(guò)的雞爪D.亞硝酸鈉腌制的咸菜

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“建設(shè)美想來(lái)城，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”。下列做法中，有利于改善我市環(huán)境質(zhì)量的是（　　）

A.為活躍節(jié)日氣氛，大量燃放煙花爆竹

B.為解決清運(yùn)問(wèn)題就地焚燒植物秸桿和垃圾

C.在泉池里洗衣服、戲水嬉觀，享受泉水之美

D.多植樹(shù)種花種草，建設(shè)口袋公園，搞好城市綠化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.燒堿潮解B.風(fēng)力發(fā)電C.燒制瓷器D.車(chē)胎爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說(shuō)法 正確的是

A.為延遲食品的保質(zhì)期，可用福爾馬林（甲醛的水溶液）作防腐劑

B.兒童患佝僂病是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏微量元素碘

C.鐵粉作食品保鮮劑，因?yàn)殍F粉能與氧氣和水反應(yīng)

D.生鐵和鋼的性能不同，因?yàn)樯F的含碳量比鋼少

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某校同學(xué)開(kāi)展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱 ；

②據(jù)上表推測(cè)，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ；

（2）用PH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于 （填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH （填“>””<”或”=”）7；

（3）圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是 （填“A”“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致北側(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從微觀的角度看，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子( )

A.H、O

B.2O

C.H2

D.H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于溶液的是

A.豆?jié){B.蔗糖水C.牛奶D.蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A.檢查裝置氣密性

B.蒸發(fā)

C.稀釋濃硫酸

D.過(guò)濾


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案