【題目】化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學。
(1)下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應。請根據(jù)圖示回答相關問題:
①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。對圖1中的有關敘述錯誤的是__________(填序號)
A.元素的化學性質與原子最外層電子數(shù)關系密切 B.Na和Na+的化學性質不同
C.NaCl是由氯化鈉分子構成的 D.由Cl→Cl—的轉變中,元素種類不變
②圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀示意圖,該反應的實質是A+B→C,請用微粒符號表示該反應的實質___________________________。
③圖3表示反應中所涉及的4種物質中屬于氧化物的是_______(填化學式),NaClO2中氯元素的化合價為_____。
(2)稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學性質,是因為它們的水溶液中都含有共同的陽離子______(填離子符號)
(3)胃酸過多須服用抗酸藥(碳酸氫鈉片中有效成分是NaHCO3;構成微粒Na+、HCO3—.碳酸氫鈉中起抗酸作用的微粒是___________(填微粒符號)。
【答案】 C H+ + OH— → H2O ClO2 +3 H+ HCO3—
【解析】(1)①A、該變化過程中兩種原子的最外層電子數(shù)都發(fā)生了變化,所以可知元素的化學性質與原子的最外層電子數(shù)有密切關系,正確;B、Na和Na+的最外層電子數(shù)不同,故化學性質不同,正確; C、NaCl是由鈉離子、氯離子構成的,錯誤; D、元素種類由質子數(shù)決定,故由Cl→Cl-的轉變中,元素種類不變,正確。故選C。
②依據(jù)氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子,鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子,所以A處應該是氫氧根離子B處是氫離子,兩種離子結合能夠生成水分子,所以為H+ + OH— → H2O;
③氧化物是指由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物,故圖中屬于氧化物的為ClO2,根據(jù)化合價原則,NaClO2中鈉元素和氧元素的化合價依次為+1價和-2價,故氯元素的化合價為:+1+x+(-2)×2═0,故x=+3;
(2)稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學性質,是因為它們的水溶液中都含有共同的陽離子:H+;
(3)胃酸的主要成分為鹽酸,碳酸氫鈉中HCO3-能與胃酸中的鹽酸中的氫離子發(fā)生反應生成水和二氧化碳。
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【題目】向100gBaC12溶液中滴加CuSO4溶液至完全反應,反應過程中生成沉淀的質量與滴加CuSO4溶液的質量關系如下表所示(硫酸鋇不溶于水),請計算:
滴加CuSO4溶液的質量/g | 10 | 20 | 30 | 40 |
生成硫酸鋇的質量/g | 2.33 | 4.66 | 6.99 | 6.99 |
(1) 恰好完全反應時生成硫酸鋇的質量為________g;
(2) BaC12溶液中溶質的質量分數(shù)為________(寫出計算過程)。
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【題目】二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原米料生產ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖,其中反應Ⅲ制取ClO2的化學方程式為:2NaClO3+4HCl==2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
(1)試劑X是____________(填化學式);操作A的名稱是____________;加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外,還能除去溶液中的雜質離子有________________________;(填離子符號)
(2)分析完成反應Ⅱ的化學方程式:___________________________;
(3)為提高經濟效益,生產過程中除將H2與Cl2制成HCl充分利用外,還可循環(huán)使用的物質是__________________。
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【題目】實驗室部分裝置如下圖所示,回答下列問題。
(1)實驗室制取氣體通過反應物狀態(tài),反應條件等選用相應的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的性質等選用相應的收集裝置,請完成下表空格。發(fā)生裝置、收集裝置填字母。
氣體 | 反應物、反應條件 | 化學方程式 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
O2 | 氯酸鉀、二氧化錳固體、加熱 | _____________ | 收集純凈的氧氣用_______ | |
CO2 | 稀鹽酸和大理石、常溫 | _____________ | B或_______ | 收集干燥的二氧化碳用____________ |
Cl2 | 濃鹽酸和二氧化錳固體、加熱 | _____________ |
(2)氯氣(Cl2)是有強烈刺激性氣味的劇毒氣體,能溶于水,與水反應生成______性物質,實驗室用氫氧化鈉溶液吸收尾氣以免污染環(huán)境。為防止倒吸,選擇______(下圖,填字母,單選題)作為吸收氯氣尾氣的裝置。
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【題目】甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,.下列說法正確的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t2℃時,乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體
C. t1℃或t3℃時,100g乙的飽和溶液中均含有40g甲物質
D. t3℃時,甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)相等
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是()
A. 將t2℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液溶質質量分數(shù)由大到小的選項是乙>甲>丙
B. t2℃時,將30g甲物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數(shù)是37.5%
C. 要從甲物質的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結晶的方法
D. 將丙物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
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【題目】通過下列實驗,不能達到實驗目的的是
A. 通過觀察甲裝置小試管中產生氣泡的速率,比較MnO2和CuO的催化效果
B. 通過觀察乙裝置燒杯中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點高于40℃
C. 通過觀察丙裝置氣球的大小變化,比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應
D. 通過觀察丁裝置沾有澄清石灰水的燒杯壁是否出現(xiàn)渾油,鑒別氣體CO和CH4
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【題目】如圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是( )
A.該反應屬于分解反應
B.反應中共有兩種元素參加
C.反應物和生成物中只有一種單質
D.參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為2:3
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【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(不考慮結晶水) 的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A.20 ℃時,甲、乙具有相同的溶解度
B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.20 ℃時,可以配制溶質的質量分數(shù)為25%的甲溶液
D.50℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時等速降溫,則乙溶液中先有固體出現(xiàn)
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