【題目】現(xiàn)已探明我國南海海底深處有一種固體——“可燃冰”,其化學(xué)成分是甲烷水合物,化學(xué)式為CH4·8H2O.下列敘述不正確的是 ( )
A. 可燃冰是由碳、氫、氧三種元素組成的
B. 可燃冰燃燒以后的生成物是二氧化碳和水
C. 可燃冰分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1:20:8
D. 可燃冰分子中CH4和H2O的質(zhì)量比為1:8
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答有關(guān)問題:
(1)含氟物質(zhì)的合成,對推動科技進步發(fā)揮著巨大作用,由上圖可知,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(選填“失去”或“得到”);氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是________________。
(2)在點燃的條件下,1號元素組成的單質(zhì)能在17號元素組成的單質(zhì)中燃燒,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________ 。
(3)以鈉和氯為例,簡述結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系______________ 。
(4)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,4.6g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉,至少需要氯氣的質(zhì)量是_________?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是
A. 原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立 B. 火的發(fā)展和利用
C. 元素周期律 D. 造紙術(shù)的發(fā)明
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【題目】下列各組溶液,不用其他試劑就能鑒別出來的是( )
A. 稀H2SO4、KOH、CuSO4、MgC12
B. Na2SO4、Ba(NO3)2、KNO3、NaCl
C. BaCl2、稀HC1、Na2CO3、AgNO3
D. NaNO3、AgNO3、KC1、CaC12
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【題目】現(xiàn)將A、B兩種物質(zhì)各10g混合加熱,A完全反應(yīng),生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為
A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1
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【題目】請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(填字母,下同)
A.明礬 B.氮氣 C.氧氣 D.氫氣
(1)燈泡中充入的物質(zhì)可以延長其使用壽命的是______;
(2)用于急救病人的是______;
(3)被稱為最理想的綠色能源的是_____;
(4)用于凈水時絮凝劑的是______.
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【題目】如圖所示是有關(guān)水的兩個重要實驗。請?zhí)羁?/span>:
(1)實驗I中水發(fā)生了_________(選填“物理”或“化學(xué)”,下同)變化,實驗Ⅱ中水發(fā)生了____________變化.
(2)實驗I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子本身______(選填“有”或“沒有”,下同)發(fā)生變化,水分子間的間隙________變化.
(3).圖為水通電后某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示氫原子和氧原子。虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是_________ (選填A、B、C、D),你推斷的依據(jù)是______
(4)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是______(選填A、B、C、D)
(5)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達式為___________試管________中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)a中氣體的分子數(shù)目為n時,b中氣體分子數(shù)目為______ (提示:相同條件下氣體的體積和分子個數(shù)成正比)
(6)電解水實驗時水中加氫氧化鈉或硫酸鈉的目的是_________
(7).用然著的木條檢驗氣體時負極的化學(xué)反應(yīng)表達式________; 點燃該氣體前要_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)洗滌的說法中錯誤的是
A. 用汽油溶解衣物上的油漬 B. 用洗潔精乳化餐具上的油污
C. 用食醋洗去熱水瓶中的水垢 D. 用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹
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