【題目】．下列元素不是人體必需微量元素的是

A．鉛 B．鋅 C．碘 D．鐵

【答案】A

【解析】

試題分析：鉛元素不是人體必需微量元素的，對(duì)人體有害。故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)A中的現(xiàn)象說明二氧化碳具有_________________________的性質(zhì)。

（2）實(shí)驗(yàn)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，該實(shí)驗(yàn)證明水由組成的。

（3）實(shí)驗(yàn)C中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖1中所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)中兩根木條的現(xiàn)象及原因分別是什么：第一根木條 ，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ；第二根木條 ，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ．甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中起了 作用．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）乙時(shí)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴，待 時(shí)，將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)，集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）丙是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)加入藥品的先后順序?yàn)?/span> ，若向試管中加入的鹽酸過多，可能的后果是 ．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（4）如“圖2”是常見氣體的收集裝置，可用于收集二氧化碳?xì)怏w的裝置為 ，如果用裝置D進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是

A．CaCl2溶液（HCl）——加入過量的生石灰，過濾

B．CuO（Cu）——在空氣中充分灼燒

C．KCl(MnO2)——加入足量水溶解，過濾，洗滌，干燥

D．CO氣體(CO2) ——依次通入濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列每組中的固體物質(zhì)，只用水做試劑，不能將其鑒別出來的是

A．氫氧化鈉、氯化鈉 B．氧化銅、鐵粉

C．高錳酸鉀、碘 D．氧化鈣、氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）請(qǐng)依據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成將“水、硝酸銨、鎂、氯化鈉、氨氣、氖氣”六種物質(zhì)分類，選出一類物質(zhì)填在橫線上，并說出分類依據(jù)：

（1）選出的一類物質(zhì)的化學(xué)式為_______________________；

（2）將這幾種物質(zhì)歸為一類的依據(jù)是___________________：

（3）氮?dú)狻⑾跛徜@中氮元素的化合價(jià)分別為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著能源結(jié)構(gòu)的改善，不同燃料的燃?xì)鉄崴饕炎哌M(jìn)千家萬戶。

① 燃?xì)鉄崴魅羰褂脮r(shí)所在空間不通風(fēng)，會(huì)產(chǎn)生一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式是 ；

② 下表是燃燒1kg不同燃料所產(chǎn)生兩種氣體的質(zhì)量。結(jié)合數(shù)據(jù)分析，等質(zhì)量燃料燃燒，產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體最多的燃料是 （填編號(hào)），產(chǎn)生導(dǎo)致酸雨的氣體最多的燃料是 （填編號(hào)），例舉一種不產(chǎn)生以上兩種環(huán)境問題的能源： 。

燃料（1kg）

產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量/g

產(chǎn)生SO2氣體的質(zhì)量/g

A．石油氣

2900

5.0

B．天然氣

2500

0.1

C．煤氣

2500

11.0

③ 天然氣最主要的成分是甲烷，甲烷在一定條件下和水反應(yīng)可以制得水煤氣（混合氣體），反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示：

上述四種物質(zhì)中，A代表的是 （填化學(xué)式），可用作燃料的是 ；

在該反應(yīng)中，生成C和D的物質(zhì)的量之比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有三種金屬X、Y 、Z，它們與酸或鹽溶液可發(fā)生如下反應(yīng)：①Y + X(NO3)2 = Y(NO3)2 + X ②X+H2SO4=XSO4+H2↑ ③Z不與鹽酸反應(yīng)。則該三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)? )

A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Z＞X＞Y D．Y＞X＞Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以鐵為例，回答下列問題。

（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

鐵制容器不能用來盛放硫酸銅溶液，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因 ，屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

（2）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法

①生產(chǎn)、生活中對(duì)鋼鐵的需求量特別大，在煉鐵爐中，CO還原氧化鐵（Fe2O3）的化學(xué)方程式為 。

②新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備的主要流程如下圖所示；

高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú)?/span>，目的是 。

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