分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫制取氧氣的反應物是固體,反應條件是常溫,氧氣密度比空氣大,不易溶于水進行分析;
(3)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣進行分析;
(4)根據(jù)注射器可以控制液體的滴加速度進行分析;
(5)①根據(jù)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水進行分析;
②根據(jù)氨氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅、氮氣和水進行分析;
③根據(jù)氨氣易溶于水,氨水顯堿性,能使酚酞變紅色進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈,②是長頸漏斗;
(2)過氧化氫制取氧氣的反應物是固體,反應條件是常溫,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以可選用的最佳裝置組合是:CD或CF;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)注射器可以控制液體的滴加速度,所以最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是:C;
(5)①實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,所以制取并收集一瓶干燥氨氣的裝置連接順序為:AHE;
②氨氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅、氮氣和水,化學方程式為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2↑;
③氨氣易溶于水,氨水顯堿性,能使酚酞變紅色,所以觀察到的現(xiàn)象是:水進入集氣瓶中一部分,溶液由無色變成紅色.
故答案為:(1)酒精燈,長頸漏斗;
(2)CD或CF;
(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)C;
(5)①AHE;
②2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2↑;
③水進入集氣瓶中一部分,溶液由無色變成紅色.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
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B. | 常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更加耐用 | |
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D. | 撲滅圖書檔案火災最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合成藥物的研制,人類疾病的治療效果得到大幅度提高 | |
B. | 沒有農藥化肥,人均食品蔬菜攝入量降價減少$\frac{1}{3}$ | |
C. | 有機纖維的合成,使人類的溫暖得到充分保障 | |
D. | 催化劑的研制,不利于自然界有限物質資源的利用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 |
A. | Al的相對原子質量是26.98g | |
B. | Si的元素名稱是硅,其核電荷數(shù)為14 | |
C. | 鎂元素的相對原子質量為l2 | |
D. | 它們都屬于金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2O | B. | NO | C. | HCl | D. | NH3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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