【題目】如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱① ；② ．

（2）用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，應選用的裝置組合是 ，裝置中還需要改進的地方是 ，作用是 ．寫出該反應的化學方程式 ．該反應類型屬于

（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，密度比空氣大，則實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為 ，若用如圖2所示裝置收集該氣體，則氣體從 端進入（填“a”或“b”）．

【答案】（1）①是酒精燈 ②是集氣瓶

（2）A C ； 裝置中還需要改進的地方是在試管口塞一團棉花；

作用是防止高錳酸鉀進入導管；該反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應

（3）B a

【解析】

試題分析：用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，應選用的裝置組合是發(fā)生裝置用A，因為需要加熱，該反應的化學方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；屬于分解反應；實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，所以發(fā)生裝置是B，用圖二收集氣體要按照密度大于空氣的從長管進的原則。故收集硫化氫氣體，則氣體從a端進入。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的物質是

A.硫粉 B.鎂條 C.木炭 D.鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是 ，

收集氧氣可選用的裝置是 （填裝置序號）。

（3）小龍同學利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設計了圖F的發(fā)生裝置來代替B裝置制取氫氣，其優(yōu)點是 ，

他要制取并收集干燥的氫氣，下列裝置的連接順序正確的是： F→ （填序號）。

A、b→c→d B、b→c→e C、c→b→d D、c→b→e

（4）小露同學利用草酸鈉固體（化學式為Na2C2O4）加熱分解制取一氧化碳，并用CO還原氧化鐵。他設計的實驗裝置圖如下：

①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的 （填序號）；

②硬質玻璃管中的反應現(xiàn)象是 ；

③該裝置中錐形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：

Ⅰ檢驗并吸收生成的CO2；

Ⅱ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）下圖是水通電分解的微觀模擬圖，請回答問題

（1）請將C圖補充完整，使該反應符合質量守恒定律；

（2）此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是_______________________；

（3）C圖中的每種物質均屬于_________（填“混合物”或“單質”或“化合物”）；

（4）A到C變化的微觀實質是_____________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）通過化學啟蒙學習，同學們對組成萬物的基本物質有了進一步了解。

（1）現(xiàn)有H、N、O、Ca四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質的化學式：

①空氣中含量最多的氣體 ；②改良酸性土壤的堿 ；

③含氧量最高的氧化物 ；④可作氮肥的鹽 ：

（2）某化學反應的微觀示意圖，如圖所示：

①反應物中有一種化合物，它的化學式為__ ___

②生成物中有___ __種氧化物

③反應物中未完全反應的物質的名稱__ ，寫出該物質的一種用途

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）同學們在初中化學實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學們進行了如下探究：

（1）小張同學取待測液測得pH=10，他得出的關于溶液成分的結論是 。

（2）他取少量待測液于試管中，加入過量的稀HCl，看到 ，由此小張同學認為，溶液為Na2CO3溶液。

（3）小李同學對小張同學的結論提出疑問，并進行了以下實驗進行驗證：取少量待測液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應方程式為 ，靜置，（寫出還需進行的操作及現(xiàn)象） 。

通過實驗，小李認為小張結論正確。

（4）二位同學給試劑瓶貼一新標簽：Na2CO3 。

（5）實驗結束后，同學們通過討論認為試劑瓶原標簽也可能不是Na2CO3，你認為他們的理由是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，請你根據(jù)所學的化學知識用化學式填空。

（1）搶救危重病人常用的氣體單質是 ；

（2）地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物是___________；

（3）既可作為消毒劑，也可用于實驗室制取氧氣的液體試劑是 ；

（4）易與血紅蛋白結合使人中毒的氧化物是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答：

（1）當溫度為 ℃時，A物質與B物質的溶解度相等。

（2）若把300C時A、B的飽和溶液分別降溫至200C ，此時兩種溶液中溶質的質量分數(shù)關系為A__ _B(填＞、＜或＝）。

（3）依據(jù)圖中信息，區(qū)分A、B兩種固體物質的實驗方法是__________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）下圖中的A—E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關問題。

（1）利用上圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式 。

（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用上圖中裝置的組合是 ；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式 ；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是 。

（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式 。

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