下表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是
| 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CuO | Cu | 滴加足量鹽酸,然后過濾 |
B | CO2 | CO | 將氣體通過灼熱的氧化銅 |
C | HCl | 水蒸氣 | 將氣體通過生石灰 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加適量的氫氧化鈣溶液 |
B
解析試題分析:一般的除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng)②反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì).氧化銅與鹽酸反應(yīng),雜質(zhì)銅與鹽酸不反應(yīng),把原物質(zhì)除去了;雜質(zhì)一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下,生成銅和二氧化碳;生石灰既能吸收HCl氣體,又能吸收水蒸氣;Na2CO3與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉是新的雜質(zhì)。A、氧化銅與鹽酸反應(yīng),雜質(zhì)銅與鹽酸不反應(yīng),把原物質(zhì)除去了,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、雜質(zhì)一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下,生成銅和二氧化碳,故選項(xiàng)正確;C、生石灰既能吸收HCl氣體,又能吸收水蒸氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Na2CO3與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉是新的雜質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。
考點(diǎn):考查物質(zhì)除雜或凈化的探究
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
區(qū)別H2和CO,可采用的方法是
、俜謩e通到水中 ②分別點(diǎn)燃時(shí),在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 ③分別將燃燒產(chǎn)物通入石灰水中 ④分別與灼熱的氧化銅反應(yīng)并進(jìn)一步檢驗(yàn)生成物
A.②③④ | B.②③ | C.①②③④ | D.③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列鑒定物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( 。
| 待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 硬水、軟水 | 加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
B | 氧氣、空氣 | 用帶火星的木條檢驗(yàn),觀察木條復(fù)燃情況 |
C | 氮?dú)、二氧化?br /> | 用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條是否熄滅 |
D | 棉纖維、羊毛纖維 | 灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到目的是( )
A.用稀鹽酸溶液鑒別燒堿溶液和蘇打水 |
B.用燃燒的方法除去二氧化碳中的一氧化碳 |
C.用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛絨和棉線 |
D.用硝酸銀溶液和稀硝酸檢驗(yàn)海水中是否含有氯離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),下表中除雜方法正確的是
選項(xiàng) | 物 質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 氧化銅 | 氯化鈉 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | 氧氣 | 水蒸氣 | 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
C | 硫酸鈉溶液 | 稀硫酸 | 加入過量碳酸鈉溶液,過濾 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
1 | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入適量氫氧化鈣溶液,過濾 |
2 | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
3 | 檢驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w中含有少量的二氧化碳 | 將混合氣體通過澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
4 | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,觀察溶液顏色的變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是( 。
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 將一根未打磨的鋁條放入 硫酸銅溶液中 | 無紫紅色固體析出 | 鋁不如銅活潑 |
B | 將帶火星的木條伸入氧氣中 | 木條復(fù)燃 | 氧氣能支持燃燒 |
C | 將CO通過灼熱的氧化銅 | 黑色氧化銅變成紅色 | CO具有可燃性 |
D | 將氫氧化鈉固體加入水中 | 溶液溫度升高 | 該反應(yīng)放熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
為了區(qū)別O2與CO2兩瓶無色氣體,下列方法中可行的是 ( )
A.分別觀察氣體的顏色 |
B.用燃著的木條分別伸入瓶中 |
C.分別通入紫色石蕊溶液中 |
D.用軟塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入1/5容積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )
| A | B | C | D |
需區(qū)分的物質(zhì) | 錦綸和羊毛 | 四氧化三鐵和 二氧化錳 | 人體吸入的空氣和呼出的氣體 | 廁所清潔劑(含HCl)和爐具清潔劑(含NaOH) |
方法一 | 觀察顏色 | 用磁鐵吸引 | 加入澄清的石灰水 | 加入酚酞溶液 |
方法二 | 點(diǎn)燃,觀察灰燼 | 加入蒸餾水 | 觀察顏色 | 加入小蘇打 |
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