【題目】右圖表示發(fā)生某化學反應前、后的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答：

（1）反應前容器中有 種單質(zhì)分子；

（2）參加反應的各反應物分子個數(shù)比為 ；

（3）由“”構成的物質(zhì) （填“一定”、“不一定”或“一定不”）是該反應的催化劑；

（4）反應前后沒有變化的粒子有 （填序號）。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

【答案】（1）一種 （2）1:2 （3）不一定 （4）③④⑤⑥

【解析】

試題分析：化學變化是生成新分子的變化，u要反應前后相同的去掉。由反應的微觀示意圖可知，參加反應的分子有兩種，分子個數(shù)比為1:2；單質(zhì)分子是由同種原子構成的，故反應物中有一種是單質(zhì)；

由于由“”構成的物質(zhì)反應前后均有，故它可能沒有參與反應，也可能是該反應的催化劑。

原子是化學變化中的最小粒子，由反應的微觀示意圖可知，化學反應前后沒有發(fā)生變化的是③④⑤⑥ 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用圖所示的裝置進行過濾。

請問：

(1)加明礬的作用是________，圖中還缺少的一種儀器是________其作用是________ ， 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了________；

(2)操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，原因可能是________；

(3)過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是________；

(4)改進后得到澄清、透明的水，他興奮地宣布，我終于制得了純水，對此你有無不同的看法？理由是________ ， 若要制取純水，還需采用的凈水方法是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究學習小組在實驗室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應．

查閱資料得知：過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與CO2，H2O發(fā)生反應：Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+H2O═4NaOH+O2↑

請回答下列問題：

(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為________________________，利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是___________________________________．

(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應化學方程式為____________________________

(3)裝置D的作用是_______________________．

(4)裝置E中收集到的氣體是____(填化學式)，該氣體還可以用下列圖2裝置中的______進行收集(填寫字母序號)．

(5)為探究反應后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，該小組同學進行了如圖3實驗：

根據(jù)固體加水溶解無氣泡，得出__________________________結論，加入足量氯化鈣目的為

_______________________________________，根據(jù)判斷，反應后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為

______________________．

(6)①在實驗室制取二氧化碳的研究中，探究學習小組又進行了如下實驗：

藥品編號

甲

乙

丙

丁

大理石

m g，塊狀

m g，塊狀

m g，粉末狀

m g，粉末狀

鹽酸(過量)

w g，稀鹽酸

w g，濃鹽酸

w g，稀鹽酸

w g，濃鹽酸

I.若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響，可選擇實驗甲與______對照(選填實驗編號)。

II..除鹽酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應的因素是_____________________。

III.研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大，產(chǎn)生氣體的速度越快，與甲比較，對丁分析正確的是______(選填編號)

A、反應更為劇烈 B、最終剩余溶液的質(zhì)量更小

C、產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大 D、粉末狀大理石利用率更高

②下表中的兩個實驗，盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異，卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產(chǎn)生。請從實驗目的、原理、原料、裝置、操作等方面思考后，具體闡述每個實驗中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個原因。

目的

原料

發(fā)生裝置

氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的

最主要的一個原因

制取二氧化碳

塊狀大理石稀鹽酸

A

______________________

制取氧氣

粉末狀二氧化碳3%的過氧化氫溶液

F

________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】礦泉水中元素及國標含量如表所示，請用化學用語回答下列問題．

礦物質(zhì)水中主要成分(mg/1L)

偏硅酸(H2SiO3)≥25

鈣≥0.2

硫酸根≥0.05

鈉≥0.2

氯離子≤5

鎂≥0.2

①礦泉水中含有的鎂元素 ______ ；

②久置的水中溶有一定量的氧氣，請表示出n個氧分子 ______ ；

③表中的一種陰離子 ______ ；

④硫酸鈣中鈣元素的化合價 ______ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中不正確的是

A. 該反應為化合反應

B. 丙可能為該反應的催化劑

C. 該反應中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5

D. 該反應中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)空氣的成分用物質(zhì)的化學符號填空：

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有 。

（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有 。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學變化的是（ ）

①千里冰封，萬里雪飄 ②白玉為床，金作馬

③野火燒不盡，春風吹又生 ④粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間

⑤夜來風雨聲，花落知多少 ⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

A、①②③ B、②④⑤ C、③④⑥ D、③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的文字表達式，并用相應的序號填空：

(1)硫磺在空氣中燃燒_______________________________ ；

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣_________________________ ；

(3)木炭燃燒__________________________________；

(4)以上各反應中屬于化合反應的是(填序號)_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是水的電解實驗裝置圖

①該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是______和______，體積比約為_______。

②該實驗證明了水是由___________組成的。

③從構成上講，水分子是由____________和___________構成的

④下列行為，不利于保護水資源的是________(填序號)。

A．工業(yè)用水重復使用 B．大量使用化肥和農(nóng)藥

C．加強城市污水處理系統(tǒng)的建設 D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

⑤電解水的符號表達式為______________________：此反應屬于______________反應(填反應類型)

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