【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖,請你按要求回答下列問題:

(1)寫出標有序號儀器的名稱:① ______;②______

(2)如果用B和C裝置組合來制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程為_______;如果F中充滿空氣,若用F裝置收集二氧化碳,則二氧化碳氣體應從_________端通入,該氣體驗滿的方法是______。

(3)選擇A裝置制取氧氣的原理是_______; 如果F中裝滿水,若用此裝置來收集氧氣,氧氣應從_______端通入。

【答案】 酒精燈 水槽 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 a 將燃著的木條放在b處,如果燃著的木條很快熄滅,證明集氣瓶中集滿二氧化碳 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 b

【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)標有序號儀器的名稱:①. 酒精燈;②水槽。

2)如果用B和C裝置組合來制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;如果F中充滿空氣,若用F裝置收集二氧化碳,則二氧化碳氣體應從a端通入,該氣體驗滿的方法是. 將燃著的木條放在b處,如果燃著的木條很快熄滅,證明集氣瓶中集滿二氧化碳 。(3)選擇A裝置制取氧氣的原理是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑; 如果F中裝滿水,若用此裝置來收集氧氣,氧氣應從b端通入。

點睛本題主要考查實驗室制取二氧化碳,氧氣的裝置,原理,收集方法,驗滿方法等知識。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】社會可持續(xù)發(fā)展的一個重要主題是能源的可持續(xù)發(fā)展.

(1)下列做法無助于全球能源可持續(xù)發(fā)展的是_____。

A.使用節(jié)能燈泡 B.加大石油進口,減少國內(nèi)原油開采

C.用秸稈制秸稈燃氣 D.大力開發(fā)利用風能,替代化石燃料

(2)氫氣是潔凈的高能燃料,為保證安全,點燃氫氣前應該______,請寫出氫氣在空氣中燃燒的化學方程式______;

(3)現(xiàn)階段,我國的能源仍然以化石燃料為主.為防止煤自燃,煤場將大煤堆分散成若干個小煤堆,這樣做依據(jù)的原理是______; 許多家庭以天然氣為燃料,當發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,應采取的措施是___________。

A.趕緊打開換氣扇 B.關(guān)閉氣源閥門

C.打開門窗通風 D.在廚房內(nèi)及時用手機撥打火警電話“119”

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息,圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素。

⑴ 由圖a可知,銫元素的相對原子質(zhì)量為_________。

⑵ 圖b中該原子在化學反應中容易失去電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子的符號為_________。

⑶ 有關(guān)圖c的說法,正確的是________(填序號)。

A.原子序數(shù):Z>Y B.核外電子數(shù):X=Y C.Y和Z同處于第二周期.

⑷ 如圖2是一定條件下,某化學變化的微觀示意圖,寫出該反應的化學方程式______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類,錯誤的( )

A.空氣屬于化合物

B.液氧屬于單質(zhì)

C.氮氣屬于純凈物

D.五氧化二磷既是氧化物,又是含氧化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列在“關(guān)注地球一小時,參與環(huán)保低碳行動”中的做法不合理的是

A.騎“共享單車”出行 B.就地焚燒垃圾

C.道路灑水、空中噴霧 D.使用環(huán)保購物袋

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳單質(zhì)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu),說法正確的是

A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異是因為構(gòu)成它們的原子大小不同

B.用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為碳的化學性質(zhì)不活潑

CC60表示一個C60分子

D.所有碳單質(zhì)燃燒只生成二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組在實驗室制取CO2氣體的過程中,不慎用到了濃鹽酸,導致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體,他們設(shè)計了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)反應的實驗。

查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應:

2 Na2O2+ 2 CO2=" 2" Na2CO3+ O2

2 Na2O2+ 2 H2O =" 4" NaOH + O2

請回答下列問題:

1)裝置A的作用是 。

2)為確定反應后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,小組同學取適量固體于試管中,加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含 ,該小組同學繼續(xù)進行探究。

【提出問題】反應后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么?

【做出猜想】猜想一: Na2CO3 猜想二: NaOH 猜想三: Na2CO3NaOH

經(jīng)過討論,大家一致認為猜想 不合理,理由是 。

【實驗驗證】小組同學取上述形成的溶液M于試管中,向其中加入過量的 溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,過濾,向濾液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,則證明猜想三成立。

【交流反思】小組中有同學認為,將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結(jié)論,你認為該同學的觀點 (填正確錯誤),理由是

【拓展延伸】在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中,加入足量的過氧化鈉(Na2O2)固體,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組設(shè)計了如圖所示的微型實驗。

(1)在制氣管中加入石灰石,推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸,請用化學方程式表示其反應原理。

(2)當制氣管中的反應停止后,試管中溶液倒吸進制氣管中,產(chǎn)生白色沉淀,請解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是利用石灰石,食鹽水,氨氣進行工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程示意圖(部分條件及物質(zhì)未標出)。

(1)粗鹽精煉成精鹽的過程中,要經(jīng)過溶解、______、蒸發(fā)等操作,其中都必需用到的一種玻璃儀器為_______,

(2)圖中母液含有一定量的NaHCO3,該溶液為該溫度下NaHCO3_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(3)流程中要通入CO2和NH3,應先通入NH3,理由是______________________________;精鹽水經(jīng)過氨化和二氧化碳酸化后生成碳酸氫鈉和一種氮肥,請寫出相應的化學方程式:_____。

(4)整個生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為__________________(填化學式)。

(5)所得產(chǎn)品純堿中含有少量碳酸氫鈉,如果用加熱分解的方法測定純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù),純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)可表示為(加熱前固體的質(zhì)量為m1,加熱后為m2):_______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案