【題目】下圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(“”代表碳原子，“”代表氧原子)。有關(guān)說法正確的是

A. 該反應(yīng)中的物質(zhì)均為氧化物 B. 過程Ⅰ反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

C. 過程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化 D. 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1∶1

【答案】B

【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣，生成物是二氧化碳。A、氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素，一氧化碳和二氧化碳屬氧化物，氧氣屬單質(zhì)，錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)是一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反應(yīng)物兩種，生成物一種，屬化合反應(yīng)，正確；C、過程2中分子的種類不變，分子的間隔變小了，發(fā)生的是物理變化，錯(cuò)誤；由圖可知參加反應(yīng)的一氧化碳分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為4:2=2:1，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1.5分）利用分子和原子的相關(guān)知識回答：

（1）梔子花開，香飄十里 ；

（2）將50ml水與50ml酒精混合后，總體積小于100ml，原因是

（3）液氧和氧氣都能支持燃燒 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年世界環(huán)境日中國紀(jì)念活動的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展。”下列說法不符合這一主題的是 （　 �。�

A. 購物時(shí)用布袋代替塑料袋 B. 農(nóng)田過量施用農(nóng)藥、化肥

C. 工廠的廢水經(jīng)處理后再排放 D. 城市推廣使用氫燃料電池客車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們總結(jié)歸納了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，并利用下列裝置進(jìn)行練習(xí)和拓展。

（一）、知識總結(jié)：

【實(shí)驗(yàn)儀器】寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a____________

【反應(yīng)原理】用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________。

【氣體制備】

①用不同的藥品制取氣體，發(fā)生裝置可能不同。確定發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是______________。

A. 反應(yīng)是否需要加熱 B. 反應(yīng)物的密度

C. 反應(yīng)物是固體還是液體 D. 反應(yīng)物的純度

②用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，裝置C較裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_________________。

③裝置B和裝置C中的長頸漏斗______________（填編號字母） 改成分液漏斗。

A.都能 B.都不能 C. 裝置B能,裝置C不能 D.裝置B不能,裝置C能

【氣體收集】實(shí)驗(yàn)室收集CO2的裝置是______________（填裝置圖序號）。

【氣體驗(yàn)滿】檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是 _____________________。

（二）、知識拓展：請仔細(xì)觀察下列裝置圖的特點(diǎn)并回答相關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)室若用圖1裝置收集CO2，則CO2應(yīng)從___________口進(jìn)入（填“a”或“b”）

② 用圖2裝置可收集一定體積的CO2，植物油的作用是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組先將粗鹽提純，并用制得的氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液。說法正確的是

A. 蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中的濾液蒸干后停止加熱

B. 配制該溶液需要氯化鈉8g，水100g

C. 配制該溶液的步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽

D. 標(biāo)簽上注明：100g 8%的氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）二氧化硫是空氣中的一種首要污染物，是造成硫酸型酸雨的主要原因。我國2014年度二氧化硫的總排放量超過兩千萬噸。試根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：

（1）二氧化硫的相對分子質(zhì)量為

（2）二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為 （填最簡整數(shù)比）

（3）32克二氧化硫中硫元素的質(zhì)量和多少克硫酸中硫元素的質(zhì)量相等？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中的“Cl”的化合價(jià)是“+5”的是 （ ）

A.NaCl B.HClO C.Cl2 D.KClO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】王羲之是我國宋朝的書法家，他的墨寶保存至今，極其珍貴.你認(rèn)為他的書法能保存完好的原因是

A. 因?yàn)橥豸酥臅ㄉn勁有力，不易褪色

B. 因?yàn)闀ㄋ玫募堎|(zhì)地優(yōu)良，經(jīng)久耐用

C. 因?yàn)槟闹饕煞质翘�，在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D. 因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，能夠把古代書法還原本色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)堿液濺到皮膚上時(shí)，應(yīng)立即用較多的水沖洗，然后再涂上( )

A. 醋酸 B. 稀鹽酸 C. 硼酸 D. 3%~5%的NaHCO3溶液

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同步練習(xí)冊答案