【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖.所示實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去)
I.打開(kāi)止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,至白磷與空氣接觸,測(cè)得進(jìn)入量筒中水的 體積為V1;
II.強(qiáng)光照射引燃白磷;
III.白磷熄滅并冷卻至室溫,測(cè)得量筒中的體積變?yōu)閂2;
Ⅳ.計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是( )
①步驟I中,俯視量筒讀數(shù)會(huì)使測(cè)得的V1數(shù)值偏低;
②步驟II中,白磷燃燒時(shí)可以不關(guān)閉止水夾a和b;
③步驟III中,未冷卻至室溫會(huì)使測(cè)得的V2數(shù)值偏高;
④步驟IV中,求得氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于 ×100%
A.①②③④
B.②③
C.③④
D.①③④
【答案】C
【解析】解:①步驟Ⅰ中,鼓入空氣的體積至少應(yīng)該使紅磷露出水面,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
②步驟Ⅱ中,紅磷燃燒時(shí)應(yīng)該關(guān)閉止水夾a和b,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
③步驟Ⅲ中,若未冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾b,會(huì)使進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,從而導(dǎo)致測(cè)得的V2數(shù)值偏高,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
④步驟Ⅳ中,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為: ×100%,該選項(xiàng)計(jì)算正確.
故選:③④.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)鈣元素;
(2)3個(gè)硫原子;
(3)8個(gè)二氧化硫分子;
(4)2個(gè)鐵離子;
(5)水中氫元素的化合價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.
向試管中滴加液體
B.
給試管中液體加熱
C.
稱(chēng)量一定質(zhì)量的食鹽
D.
檢查裝置的氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是()
A.新型半導(dǎo)體和有記憶功能的新材料的研制,都將得益于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展
B.化學(xué)只是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),與新物質(zhì)的合成毫無(wú)關(guān)系
C.綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境,是目前化學(xué)的重要任務(wù)之一
D.大量使用化學(xué)生產(chǎn)的化肥、農(nóng)藥,可以有效地提高糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)任何一門(mén)學(xué)科,首先要了解它研究的主要內(nèi)容,化學(xué)研究的主要內(nèi)容是()
①物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) ②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律 ③物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 ④生物體生命活動(dòng)的規(guī)律.
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤是( )
A.
傾倒液體
B.
量取液體
C.
熄滅酒精燈
D.
加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是( )
A.火箭發(fā)射
B.風(fēng)力發(fā)電
C.食物腐敗
D.鋼鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列離子能在pH=10的溶液中能大量共存的是( )
A.Cl﹣、K+、H+、SO42﹣
B.SO42﹣、CO32﹣、Na+、K+
C.Cl﹣、NO3﹣、Ag+、Na+
D.Cl﹣、SO42﹣、K+、NH4+
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