【題目】用置換反應(yīng)驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，下列各組藥品能達(dá)到目的的是

A．Fe、Cu、H2SO4 B．Ag、FeSO4、CuSO4

C．Fe、Cu、ZnSO4 D．Fe、Cu、AgNO3

【答案】A

【解析】

試題分析：A、根據(jù)Fe能與H2SO4反應(yīng)，而Cu不會(huì)，即可驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，正確，B、Ag既不會(huì)與FeSO4反應(yīng)，也不會(huì)與CuSO4反應(yīng)，只能證明Ag的活動(dòng)性最弱，不能比較出鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，錯(cuò)誤，C、Fe和Cu都不會(huì)與ZnSO4反應(yīng)，不能比較出鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，錯(cuò)誤，D、Fe和Cu都會(huì)與AgNO3反應(yīng)，不能比較出鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，錯(cuò)誤，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．

（1）生活中使用的銅火鍋是利用了銅的 性．

（2）工人師傅切割鐵板時(shí)，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印記，此過程涉及的化學(xué)方程式是： ．

（3）有的臺(tái)燈后面的反光片為鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的敘述不正確的是（ ）

A．一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁

B．一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合能使人中毒

C．二氧化碳的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)

D．工業(yè)上常利用一氧化碳的還原性來冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖含鈣元素物質(zhì)間可以發(fā)生的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法中，正確的是

A.圖中的五種物質(zhì)，有三種屬于氧化物

B.轉(zhuǎn)化①屬于化合反應(yīng)

C.轉(zhuǎn)化④⑥一定有水生成

D.Ca在Cl2中燃燒可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化⑤，該反應(yīng)說明燃燒不一定需要氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃．某學(xué)習(xí)小組按照?qǐng)D所示裝置去探究燃燒的三個(gè)條件，通過多次實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)燃燒的三個(gè)條件始終未能探究全面，你認(rèn)為他們不能探究到的燃燒條件是 ．

（2）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰3﹣5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w使火焰熄滅，其滅火原理是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是

A．樹根“變”根雕 B．玩具機(jī)器人“變”形

C．玉石“變”印章 D．葡萄“變”美酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下四個(gè)推理中正確的是

A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．氧化物含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

C．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

D．堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)：

1）A實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為 ，原因是（用化學(xué)方程式表示） 。

2）B實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

3）C實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 。

4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色。

【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)？

【假設(shè)猜想】通過分析上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們猜想：廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有 。

老師問：廢液中還可能有什么物質(zhì)？引發(fā)同學(xué)們熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：

學(xué)生甲

可能有Ca(OH)2、NaOH

學(xué)生丙

可能有Ca(OH)2、CaCl2

學(xué)生乙

可能有NaOH、Na2CO3

學(xué)生丁

可能有Na2CO3

學(xué)生戊

可能有NaOH

……

…………

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過濾，向?yàn)V液中逐滴加入氯化鋇溶液，得到白色沉淀，紅色褪去。

【結(jié)論】上述濾液中，還含有 ，沒有 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化

B．人類利用的能源都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

C．化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象

D．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

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