下列說法中不正確的是（　�。�
A．原子、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B．爆炸一定是化學(xué)變化
C．在復(fù)分解反應(yīng)中，反應(yīng)前后各元素的化合價都不發(fā)生變化
D．生活垃圾分類處理后，可變廢為寶，同時也減少了對環(huán)境的污染
B

試題分析：A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、離子、原子，故A正確；
B、爆炸不一定是化學(xué)變化，例如輪胎爆炸就不是化學(xué)變化，故B錯誤；
C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，所以反應(yīng)前后各元素的化合價都不發(fā)生變化，故C正確；
D、垃圾是放錯地方的資源，所以生活垃圾分類處理后，可變廢為寶，同時也減少了對環(huán)境的污染，故D正確．
故選：B．
點評：本題考查了物質(zhì)的構(gòu)成及構(gòu)成微粒之間的關(guān)系，能夠指出常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是        。
A．O2 B．Na2CO3 C．H2 OD．__________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯誤的是（  ）
A．生石灰屬于氧化物B．小蘇打?qū)儆邴}
C．干冰屬于混合物D．酒精屬于有機物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖是硫元素在元素周期表中的相關(guān)信息和硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖中信息回答問題：

硫的原子序數(shù)是　    　，硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易　 　電子（填“得”或“失”），硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是　    　
（2）已知某鉀鹽可發(fā)生如下反應(yīng)，4K2Cr2O7═4K2CrO4+2X+3O2↑，則生產(chǎn)物X的化學(xué)式是　           　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們感受到了化學(xué)的重要和化學(xué)的美，形成了一些化學(xué)觀念．
（1）物質(zhì)的多樣性．人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有幾千萬種．寫出一種你熟悉的物質(zhì)的類別和化學(xué)式　             　．
（2）物質(zhì)由微粒構(gòu)成．如金剛石由碳原子構(gòu)成，水由　        　構(gòu)成．
（3）物質(zhì)是變化的．如汽油揮發(fā)是物理變化，　            　是化學(xué)變化．
（4）物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化．如C可以轉(zhuǎn)化為CO2，其轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為　                        　．
（5）化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化．人類需要的大部分能量由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生．如酒精燃燒即是　  　反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．加碘食鹽C．氮氣D．果汁飲料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知下列原子結(jié)構(gòu)示意圖：

請在上述元素中選擇合適的元素，寫出符合要求的化學(xué)式
①最輕的氣體　    　；
②相對分子質(zhì)量最小的氧化物　   　；
③含有氧元素的酸（只寫一種）　        　；
④能用于治療胃酸過多的堿　    　；
⑤由空氣中含量最多的元素，地殼中含量最多的元素和金屬元素組成的鹽　    　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于混合物的是  （　�。�
A．碘酒B．液氫C．蒸餾水D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列歸類錯誤的是
選項
歸類
物質(zhì)（或元素或微粒）
A
三大合成材料
合成塑料、合成橡膠、合成纖維
B
可燃性氣體
氫氣、一氧化碳、二氧化碳
C
構(gòu)成物質(zhì)的微粒
分子、原子、離子
D
工業(yè)上“兩堿”
燒堿和純堿
 

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