【題目】根據(jù)下列裝置回答。

①a的名稱是_______；

② 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的一組裝置是________（填編號），寫出反應的化學方程式________；

③ 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式是__________。符合啟普發(fā)生器原理的裝置是___________（填編號）。

④如圖是收集M氣體的實驗裝置，據(jù)此可推測出M具有的性質(zhì)為_________（填字母序號）。

A．M氣體的密度大于空氣的密度

B．M氣體的密度小于空氣的密度

C．M氣體溶于水所得溶液呈酸性

D．M氣體溶于水所得溶液呈堿性

【答案】（1）鐵架臺（2）AD或者AF；（3）2KClO32KCl+3O2↑（4）CaCO3+ 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O（5）C（6）AC

【解析】試題分析：實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的一組裝置是AD或者AF，因為過程中需要加熱，所以發(fā)生裝置為Ａ，反應的化學方程式2KClO32KCl+3O2↑；用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式是CaCO3+ 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O。符合啟普發(fā)生器原理的裝置是Ｃ。右圖是收集M氣體的實驗裝置，據(jù)此可推測出M具有的性質(zhì)為：M氣體的密度大于空氣的密度、M氣體溶于水所得溶液呈酸性。

練習冊系列答案
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【題目】將下列物質(zhì)加入水中，所得溶液的pH可能為8的是（ ）

A．生石灰 B．檸檬酸

C．白醋 D．食鹽

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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣中分離獲得的是

A．用作醫(yī)療急救的氧氣 B．用作焊接保護氣的稀有氣體

C．用作食品防腐劑的氮氣 D．用作清潔燃料的氫氣

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【題目】有含雜質(zhì)的硝酸鉀溶液，為確定其組成，某同學設計了如下實驗

① 證明含有鉀元素的焰色反應現(xiàn)象是 ；

② 白色沉淀A是 （寫化學式）；

③ 加入Ba(NO3)2 無明顯現(xiàn)象，證明溶液中肯定不含 （填編號）；

A．K2CO3 B．KCl C．K2SO4

④ 原溶液中溶質(zhì)的組成可能情況為： 。

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【題目】下列不屬于氧氣用途的是

A、滅火 B、急救 C、潛水 D、氣焊

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【題目】（1）探究金屬性質(zhì)：圖1是探究金屬化學性質(zhì)，圖2是金屬化學性質(zhì)網(wǎng)絡圖。

①圖1甲中反應現(xiàn)象是 ，其反應的化學方程式為 ；

②圖1只有乙中不反應，能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系，由強到弱的順序是 （填元素符號）；

③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡，圖2中的A屬于 （填物質(zhì)類別）；

（2）認識金屬的制備:工業(yè)上常采用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）冶鐵反應的化學方程式為 ；

（3）從廢液中回收金屬：某工廠排放的廢液中含有Zn(NO3) 2和AgNO3，為回收金屬銀Ag，設計了下列方案：

①加入過量鋅的目的是 。

寫出Zn與AgNO3反應的化學方程式 。

②C中含有的溶質(zhì)成分

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【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）

A．二氧化碳 B．氯化鈉 C．氧 D．金

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【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26 g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷去然后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4 g，將剩余固體加入一定量的水中，充分攪拌后過濾，濾液是10 %的氯化鉀溶液（假設溶液無損失）。計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量。

（2）參加反應的氯酸鉀的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學方程式列式計算）。

（3）氯化鉀溶液的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用文字表達式完成下列反應，并在括號中注明反應的基本類型。

（1）鐵在氧氣中燃燒： （ ）

（2）磷在空氣中燃燒: （ ）

（3）硫在空氣中燃燒： （ ）

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