【題目】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè),從切割廢料中回收銀并制備銅化工產品的工藝如下:

1)可將銅絲浸入__溶液中來驗證銅、銀兩種金屬的活動性強弱.

2)寫出渣料加入稀硫酸反應的化學方程式__

3)硫酸銅溶液可用于制備硫酸銅晶體,其基本操作是__、冷卻結晶、過濾.

4)理論上銀銅合金廢料中的銅可完全轉化為硫酸銅.已知廢料的質量為100kg,若最后所得的硫酸銅溶液中含80kg 硫酸銅,則廢料中銅的質量分數(shù)為__

【答案】AgNO3 蒸發(fā)濃縮 32%

【解析】

1)銅的金屬活動性比銀強,所以將銅絲浸入 AgNO3溶液中,銅能與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,有銀白色固體析出,說明銅比銀活潑,可以用來驗證銅、銀兩種金屬的活動性強弱;

2)渣料中含有氧化銅,氧化銅與稀硫酸發(fā)生反應生成硫酸銅和水,其反應方程式是:;

3)硫酸銅溶液可用于制備硫酸銅晶體,由溶液變?yōu)榱蛩徙~晶體,可采用冷卻結晶的方法,其基本操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾;

4,由此可知,銅完全轉化到了硫酸銅中,80kg CuSO4Cu的質量:,

100kg廢料中銅的質量分數(shù)為:。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t2°C時,將甲、乙各90 g分別加到盛有110 g水的兩只燒杯中,充分溶解后,恢復到t2°C,現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請回答下列問題:

1M點的含義是 ____________。

2)固體甲對應的溶解度曲線是 ____(填“a”“b”)。

3)向燒杯①中加入___g水,可得到溶質質量分數(shù)為30%的溶液。

4)將甲、乙t2°C時的飽和溶液分別降溫到t1°C時,有關說法正確的是 ___(填序號)。

A 甲溶液一定是飽和溶液 B 乙溶液一定是飽和溶液

C 兩溶液的溶質質量相等 D 兩溶液溶質質量分數(shù)相等

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【題目】今年,我國科學家首次拍攝到水分子團簇圖象,模型如圖,下列說法正確的是(  )

A. 自然界的水資源豐富,無需節(jié)約用水

B. 水是由氫、氧兩種元素組成的化合物

C. 水蒸氣冷凝成水,分子不再運動

D. 干冰和冰都是由水分子構成的

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【題目】現(xiàn)代農業(yè)園是旅游的一種新理念,在欣賞美景的同時,還可以吃到自己親手采摘到的農產品。如圖是我市某區(qū)的現(xiàn)代農園。請回答:

1)農業(yè)園中的很多蔬菜,如生菜它為人體提供的營養(yǎng)素的作用是____,預防疾病、維持身體健康。蔬菜中還含有纖維素,纖維素不能被人體吸收,纖維素屬于營養(yǎng)素中的______。

2)蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜屬于____。

A 合成材料 B 金屬材料 C 復合材料

3)種植葉類蔬菜,需要補充氮元素,氮肥中含氮量最高的銨態(tài)氮肥化學式為_____。

4)在廚房中可用純堿來蒸饅頭,我國化學家___為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出的貢獻。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯誤的是

At1℃時,將等質量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質量:甲>乙

B將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等

C將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水的方法

D將t3℃時三種物質的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質的質量:甲>乙>丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

1)在水、鐵和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是______

2)在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-中,表示陽離子的是______;①和③形成化合物的化學式是______;

3)上述示意圖中表示的化學方程式為_________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體,某化學 學習小組的同學對此反應甩感興趣,在小組集體協(xié)作下設計了如下實驗,以探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物,也邀請你一起來完成下列探究:

(1)A裝置的作用是___;

(2)探究生成的氣體是什么?

(猜想與假設)猜想一:生成的氣體可能是氫氣;

猜想二:生成的氣體可能是氧氣;

(實驗探究)將生成的氣體通入C裝置,球形管里裝有堿石灰干燥劑,導管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液),控制氣體流速,吹出肥皂泡,當肥皂泡吹到一定大時,輕輕擺動導管,肥皂泡脫離管口后,氣泡上升.用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲.

(推斷)生成的氣體是___

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

(查閱資料)

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被進磁鐵吸引

能否與鹽酸反應

(初步驗證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.

(猜想與假設)猜想一:剩余固體是FeFe3O4;

猜想二:剩余固體是:___

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結論

____

_____

[實檢結論]鐵與水蒸氣反應的化學方程式為:___

(反思與交流)該黑色固體不可能是FeOFe2O3,理由是___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】年前,太鋼公司取得突破,終于制造出圓珠筆芯的“中國筆尖”, 筆頭的圓珠通常是用碳化鎢 ( 化學式為WC, 其中C的化合價為 4) 制成 , 如圖是鎢元素的相關信息 , 其中正確的是 ( )

A.鎢原子的中子數(shù)是 74

B.鎢原子的相對原子質量為 183.8g

C.鎢原子的核外電子數(shù)是 183

D.碳化鎢中鎢的化合價為 +4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下圖所示的儀器和 KClO3MnO2、稀鹽酸、過氧化氫溶液和石灰石等藥品供選擇,請回答下列與實驗有關的問題。

1)儀器 A 的名稱是_____;

2)用現(xiàn)有的儀器和藥品在實驗室里可以制取 H2O2、CO2 中的_____;

3)在實驗室里,常用塊狀的硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫(H2S)氣體,組裝發(fā)生裝置應選擇上圖所給儀器中的 F _____

4)某同學稱取 10g 含雜質 20%的石灰石,與足量的稀鹽酸反應,從理論上計算可制得 CO2 的質量為_____。

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