【題目】（1）用燈帽蓋在酒精燈上使火熄滅，其原因是　　　　　 　　 ；

用力吹蠟燭的火焰使火熄滅，其原因是　　　　　　　　　 　　　。

（2）如果點燃兩個高度不同的蠟燭，用一大玻璃杯將它們罩起來，觀察到的現(xiàn)象是　　　　　 先熄滅�；谕瑯拥脑�，在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時會產(chǎn)生不少有害氣體，人應(yīng)該采取 　　 姿勢迅速逃離火災(zāi)區(qū)域。

【答案】（1）隔絕空氣； 降低溫度至蠟燭的著火點以下。（其他合理答案均給分）

（2）高的火焰 下蹲(或彎腰或匍匐或較低) （每空2分）

【解析】

試題滅火的方法有多種，但原理只有三種，即隔絕氧氣、降低溫度到著火點以下、撤離可燃物用燈蓋在酒精燈上使火熄滅，是隔絕氧氣；用力吹蠟燭的火焰使火熄滅，是降低溫度到著火點以下；（2）點燃兩個高度不同的蠟燭，用一大玻璃杯將它們罩起來，觀察到的現(xiàn)象是高的先熄滅是因為燃燒產(chǎn)生的熱的二氧化碳?xì)怏w上升，使蠟燭熄滅，所以室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時人就不能站立，而應(yīng)下蹲(或彎腰或匍匐或較低) 姿勢迅速逃離火災(zāi)區(qū)域。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實驗室中所做的實驗，各從不同方面對其進(jìn)行圖象描述。圖A是實際操作圖，圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。

根據(jù)圖B的曲線變化，回答下列問題：

（1）該變化對應(yīng)的實驗操作是將_____滴加到另一種溶液中；

（2）當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時，溶液中的溶質(zhì)為_____（填化學(xué)式）；

（3）當(dāng)二者恰好反應(yīng)時，下列說法正確的是_____；

A 此時溶液的pH大于7

B 此時溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-

C 反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化

（4）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈_____色；

（5）從反應(yīng)前后離子的種類看，有些離子參與了反應(yīng)，有些離子只是旁觀者，該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 電解水實驗B. 測得空氣中氧氣的含量

C. 檢查裝置的氣密性D. 區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)下圖回答問題：

(1)甲物質(zhì)中硫元素的化合價為_______________________________；

(2)甲乙丙丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的有______________________________；

(3)反應(yīng)過程中甲乙的質(zhì)量比為_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)：(1)3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O；(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2；H2和CO在這兩個反應(yīng)中均將 Fe2O3還原為 Fe，在反應(yīng)中作還原劑．

(1)請你分析上述反應(yīng)，還原劑中元素化合價在化學(xué)反應(yīng)前后的變化情況，歸 納出化學(xué)反應(yīng)中還原劑所含元素化合價變化的規(guī)律___．

(2)請根據(jù)你得出的規(guī)律，判斷反應(yīng)：Mg+CuCl2 ═MgCl2+Cu中的還原劑是___．

(3)在化學(xué)反應(yīng)中與還原劑中元素化合價變化規(guī)律相反的物質(zhì)，被稱為氧化劑，則化學(xué)反應(yīng)：Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl中的氧化劑是___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“無核”紫葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（C14H12O3），它具有抗癌性,能抑制癌細(xì)胞的增生。下列有關(guān)白藜蘆醇的計算，正確的是（ ）

A.其相對分子質(zhì)量的計算式為

B.分子中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為14:12:3

C.物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:1:8

D.物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“康泰克"等以前治療感冒的常用藥，因含PPA （苯丙醇胺）對人體有較大副作用而被禁用，PPA的化學(xué)式為C9H13NO，求：

（1） C9H13NO的相對分子質(zhì)量_______________（所需相對原子質(zhì)量見試卷第一頁說明，下同）

（2） C9H13NO中的各元素的質(zhì)量比_______________

（3） C9H13NO中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________

（4）在151gC9H13NO中碳元素的質(zhì)量_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2000年11月16日，國家藥品管理局緊急告戒患者，立即停用含PPA（化學(xué)式為C9H14NO）的感冒藥。關(guān)于PPA的下列說法正確的是

A.它的1個分子中含有20個原子

B.C:H:N:O元素質(zhì)量比==108:14:14:16

C.它的相對分子質(zhì)量為150

D.它是一種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】重慶一中初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭與氧化銅的實驗（不考慮與空氣成分反應(yīng)）。

（提出問題）

實驗過程中所生成的氣體產(chǎn)物是什么？

（猜想假設(shè)）

氣體產(chǎn)物可能是：（1）CO2 （2）CO （3）CO和CO2 （4）CO2和SO2

小冉判斷猜想（4）一定錯誤，原因是_____。

（設(shè)計實驗）

以下為該實驗的步驟，正確的順序為_____（填選項）。

①將導(dǎo)管移出盛有石灰水的試管，關(guān)閉止水夾

②檢查裝置氣密性

③裝入藥品

④熄滅酒精燈

⑤固定裝置

⑥點燃酒精燈

⑦連接儀器

A ②③⑦⑤⑥①④

B ⑦②③⑤⑥①④

C ②③⑦⑤⑥④①

D ⑦②③⑤⑥④①

（實驗并記錄）

小組同學(xué)按圖一裝置和正確步驟進(jìn)行實驗�，F(xiàn)象：左側(cè)試管中_____；右側(cè)試管中澄清石灰水變渾濁。

（得出結(jié)論）

生成的氣體產(chǎn)物為CO2，此反應(yīng)體現(xiàn)碳具有_____。小袁同學(xué)提出異議，理由是_____。小袁從定性和定量兩個方面設(shè)計實驗并進(jìn)行了驗證，證明了他的異議正確。

（定性驗證氣體）

取相同藥品，重做圖一實驗，將收集的氣體通過圖二裝置加以驗證（濃H2SO4吸收水蒸氣）.

A、B所裝的試劑依次為_____（填序號）。

①氫氧化鈉溶液、澄清石灰水

②澄清石灰水、氫氧化內(nèi)溶液

（定量驗證氣體）

再取相同藥品，得做圖一實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）：

稱量對象

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

試管+固體混合物

70.0g

69.0g

試管+澄清石灰水

110.0g

110.44g

根據(jù)數(shù)據(jù)得知：小袁的異議得以證明。請結(jié)合表中數(shù)據(jù)，寫出圖一左側(cè)試管中發(fā)生的化學(xué)方程式為：_____。

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