Question

13．下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第一單元課題3后，進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究，請你回憶并根據(jù)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
回答下列探究內(nèi)容：

（1）制取并收集氧氣時(shí)，我用了試管、酒精燈等儀器．
（2）指出圖中的三處錯(cuò)誤：
試管口向上傾斜；導(dǎo)氣管口伸出橡皮塞太長；試管口沒有塞一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因是什么？沒有在試管口塞一團(tuán)棉花，加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入水中．
（4）在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)，有如下各操作步驟：a．向大試管中裝入氯酸鉀和二氧化錳的混合物，并塞緊帶導(dǎo)管的橡皮塞；b．檢查裝置的氣密性； c．將導(dǎo)管從水槽撤出；d．給試管加熱； e．用排水法收集氣體； f．熄滅酒精燈． 正確的操作順序是（填序號(hào)）badecf．
（5）做氧氣的性質(zhì)探究時(shí)，我用了如圖2所示的操作流程．
本流程我探究的內(nèi)容是木炭與氧氣反應(yīng)生成什么？．
C操作，為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是將紅熱木炭自上而下緩慢伸入集氣瓶中．
D操作用燒杯傾倒的液體是澄清石灰水，得出的探究結(jié)論是生成物是二氧化碳．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)反應(yīng)原理來選擇裝置和儀器．
（2）根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析．
（3）根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析，沒有在試管口塞一團(tuán)棉花，加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入水中．
（4）根據(jù)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：查裝定點(diǎn)收離熄分析．
（5）根據(jù)圖示可以看出黑色固體為木炭，且加入液體說明是驗(yàn)證木炭燃燒的產(chǎn)物的；驗(yàn)證二氧化碳常用的是澄清的石灰水，根據(jù)石灰水是否變渾濁來判斷是不是生成了二氧化碳．

解答 解：（1）在實(shí)驗(yàn)室中加熱的方法來制取氧氣，所以酒精燈是不可少的，然后就是試管、橡皮塞、鐵架臺(tái)等這是發(fā)生裝置中的儀器，用排水法來收集則需要集氣瓶、玻璃片、水槽；所選擇的藥品為高錳酸鉀，所以還需要一團(tuán)棉花，取藥品用藥匙；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)注意試管口略向下傾斜，以防冷凝水倒流到試管底部炸裂試管；試管口放一團(tuán)棉花，以防高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；伸入試管的導(dǎo)氣管應(yīng)稍露出橡皮塞，以便于空氣排出，氧氣導(dǎo)出；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)若沒有在試管口塞一團(tuán)棉花，加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入水中，從而導(dǎo)致水槽中的水變紅；
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟是檢查裝置的氣密性，然后向大試管中裝入氯酸鉀和二氧化錳的混合物，并塞緊帶導(dǎo)管的橡皮塞，固定后用酒精燈加熱，然后用排水法收集氣體，最后結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈；
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作過程可以看出是探究木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，在完成該實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓木炭充分燃燒要將木炭自上而下慢慢的伸入集氣瓶中；驗(yàn)證二氧化碳常用澄清的石灰水，可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來判斷產(chǎn)物．
故答案為：（1）試管、酒精燈；
（2）試管口向上傾斜； 導(dǎo)氣管口伸出橡皮塞太長； 試管口沒有塞一團(tuán)棉花；
（3）沒有在試管口塞一團(tuán)棉花，加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入水中；
（4）badecf；  
（5）木炭與氧氣反應(yīng)生成什么？；木炭；將紅熱木炭自上而下緩慢伸入集氣瓶中；澄清石灰水；生成物是二氧化碳．

點(diǎn)評 熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的原理就操作步驟，特別是實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)一定要先撤導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，以防水倒吸引起試管炸裂