【題目】下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是

A．鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來

B．鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)

C．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

D．相同條件下，鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度

【答案】B

【解析】

試題分析：A．鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來能用金屬活動(dòng)性順序說明只有活潑的金屬才能把不活潑的金屬置換出來；B．鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋；C．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣說明金屬銅的活動(dòng)性比氫的弱能用金屬活動(dòng)性順序解釋； D．相同條件下，鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度說明鎂的活動(dòng)性比鋅的強(qiáng) ；故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)二活性炭具有、過濾作用．
（3）實(shí)驗(yàn)三當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時(shí)，停止加熱．
（4）實(shí)驗(yàn)四集氣瓶中水的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：
（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的化學(xué)方程式是 ， 用C裝置收集氧氣不純的原因是（寫一點(diǎn)即可）．
（3）制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選裝置接口的連接順序是（填字母），判斷二氧化碳是否收集滿的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用氯化鈉固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，不需要使用的儀器是（ ）

A．酒精燈 B．托盤天平 C．燒杯 D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年的冬天，持續(xù)“霧霾”籠罩中國大部分的城市．關(guān)于霧和霾的認(rèn)識(shí)，下列說法中正確的是（　�。�

A．化工廠廢水的任意排放是引起霧霾天氣的主要原因

B．只要帶口罩，就不怕霧霾天氣對(duì)人體產(chǎn)生傷害

C．霧霾天氣成因復(fù)雜，可能與工地?fù)P塵、工業(yè)燃煤、汽車尾氣排放有關(guān)

D．焚燒垃圾，能有效防止“霧霾天氣”出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程屬于物理變化的是（ ）

A．用谷物、葡萄釀制美酒B．以石油為原料制造藥物

C．分離液態(tài)空氣獲得氧氣D．濃硫酸使木條變黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界中有幾千萬種含碳物質(zhì)，并循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是

A. 人的生命活動(dòng)離不開碳循環(huán)

B. 森林的減少對(duì)碳的循環(huán)沒有影響

C. 金剛石中碳原子間沒有間隔

D. 地下的煤中碳原子是靜止不動(dòng)的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常用的硬幣都是合金制成的，其中一元硬幣為鋼芯鍍鎳合金，五角硬幣為銅鋅合金和銅芯鍍銅合金．請(qǐng)說出用來鑄造硬幣的合金需要具有哪些性質(zhì)．（答出三點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展，古人點(diǎn)石成金的夢(mèng)想現(xiàn)在已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)了。早在1919年英國科學(xué)家盧瑟福就用α粒子轟擊氮原子使氮元素變成了氧元素，下列有關(guān)說法正確的是

A. α粒子在轟擊氮原子過程中氮原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)沒有改變

B. α粒子在轟出氮原子過程中氮原子內(nèi)電子數(shù)沒有改變

C. α粒子在轟擊氮原子過程中氮原子內(nèi)中子數(shù)沒有改變

D. α粒子在轟擊氮原子過程中氮原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)發(fā)生了改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案