【題目】2016年福建省福州市】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(

A.銅絲作導(dǎo)線 B.干冰用于人工降雨 C.天然氣作燃料 D.金剛石用于切割玻璃

【答案】C

【解析】化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來;A選項(xiàng)銅絲做導(dǎo)線,利用的是物理性質(zhì);B選項(xiàng)屬于干冰的物理性質(zhì);C選項(xiàng)天然氣燃燒,利用的是化學(xué)性質(zhì); D選項(xiàng)金剛石切割玻璃利用的是物理性質(zhì);故答案選擇C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是( )

A. 足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

B. 將濃硫酸敝口放置在空氣中

C. 向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

D. 向pH=10的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示:

(1) 磷元素_______; (2)3個(gè)亞鐵離子____;(3) 3個(gè)氮原子______

(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3____;(5) 3個(gè)氫氧根離子________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題:

1)寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a

2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式為 ,若要獲得干燥的二氧化碳,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放 (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進(jìn)入(填“b”“c”)。

3)實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 。

4)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過程(見圖1)如下:

某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸,試回答下列相關(guān)問題:

完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:4NH3+5O2═4NO+6 ;然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO。

連接好圖2裝置后,首先進(jìn)行的操作是 。

2中通入的氣體a ,其目的是 。

盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置,這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用.

(1)自來水的生產(chǎn)過程大體如下圖:

上圖過濾池中有活性炭層,活性炭起______作用,該過程中發(fā)生_____變化.氯化時(shí),通常通入一定量氯氣,它與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸.實(shí)驗(yàn)室配制AgN03溶液時(shí)不宜使用自來水,其原因是(用化學(xué)方程式表示)__________________________.高鐵酸鉀(K2Fe04)是一種理想的水處理劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是______

(2)電解水時(shí),加入少量NaOH可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.現(xiàn)將0.1gNaOH溶解在99.9g水里,接通直流電源后,與電源正極相連的一端放出的氣體是____,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%時(shí),有____水被分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省襄陽市】AgNO3固體見光或受熱易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3見光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是(

A.SO2 B.NH3 C.N2 D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新,能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力。某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(注:圖中部分固定裝置省略,試紙A和B都是貼在內(nèi)置試管外壁上的濕潤的紫色石蕊試紙,由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示)。

⑴甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置。向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水,一段時(shí)間后,觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色,此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是______________。

⑵乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置。向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+Na2CO3==Na2SO4+H2O+CO2↑。

通過觀察,可看到A、B兩條試紙中那一個(gè)先變色?_____________。說明二氧化碳具有_______________________的性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知,B為黑色固體,D為紅色金屬單質(zhì),C和E的組成元素相同,F(xiàn)為赤鐵礦的主要成分,H溶液呈藍(lán)色,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

⑴B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是:B______,C________;

⑵反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________________________________

⑶反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_________________________________

⑷反應(yīng)①和反應(yīng)③的基本類型是否相同?________(填:“相同”或“不相同”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:草酸鈣[CaC2O4]比碳酸鈣受熱易分解,。將12.8g CaC2O固體高溫加熱一段時(shí)間后剩余7.8g固體。下列說法正確的是

A. 剩余固體為混合物

B. 剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為4.0g

C. 將剩余固體溶于過量的稀鹽酸,產(chǎn)生2.2g CO2

D. 將加熱產(chǎn)生的氣體全部通入足量澄清石灰水中,生成10. 0g固體

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