（2011?嘉興）如圖所示，某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（　　）
分析：本題應(yīng)從實驗?zāi)康呐c通過正確的實驗得到的實驗結(jié)論相違背時，應(yīng)尊重實驗事實考慮產(chǎn)生此結(jié)果的原因，不能一味追求與實驗?zāi)康囊恢�；考慮二氧化碳與澄清石灰水變渾濁，來解決此題．
解答：解：A、試驗應(yīng)尊重事實，不能一味追求與實驗?zāi)康囊恢�；故錯
B、人體呼吸作用會產(chǎn)生較多的二氧化碳，違背實驗?zāi)康模炞C空氣中含有少量二氧化碳）；故錯
C、試驗中澄清石灰水沒有變渾濁只能得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論；故對
D、因澄清石灰水沒有變渾濁只能得出空氣中沒有二氧化碳的，不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論；故錯
故選C
點評：本題考查學(xué)生對科學(xué)探究過程中應(yīng)注意的幾個問題，并應(yīng)用于解題當(dāng)中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2011年浙江省舟山市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?嘉興）如圖所示，有人制作了一個家庭制氧裝置．該制氧裝置由2個飲料瓶、2根軟管和藥劑構(gòu)成，整套裝置成本不到3塊錢．藥劑包括過氧碳酸鈉（2Na2CO3?3H2O2）和二氧化錳．制氧時，先在兩個飲料瓶中加入適量的水，再往甲瓶中加入藥劑，產(chǎn)生的氣體通過B管從乙瓶導(dǎo)出，即可供人吸氧．
（1）為了順利地導(dǎo)出甲瓶中產(chǎn)生的氧氣，A軟管在甲瓶中應(yīng)______．
（選填“不伸入液面”或“伸入液面”）
（2）藥劑加入水中后會發(fā)生以下兩個反應(yīng)：
2Na2CO3?3H2O2=2Na2CO3+3H2O2；2H2O22H2O+O2↑
從化學(xué)反應(yīng)的基本類型來看，它們都屬于______反應(yīng)．
（3）已知總質(zhì)量為110克的藥劑可產(chǎn)生34克過氧化氫，則這包藥劑完全反應(yīng)會生成多少克氧氣？

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年浙江省嘉興市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?嘉興）如圖所示，有人制作了一個家庭制氧裝置．該制氧裝置由2個飲料瓶、2根軟管和藥劑構(gòu)成，整套裝置成本不到3塊錢．藥劑包括過氧碳酸鈉（2Na2CO3?3H2O2）和二氧化錳．制氧時，先在兩個飲料瓶中加入適量的水，再往甲瓶中加入藥劑，產(chǎn)生的氣體通過B管從乙瓶導(dǎo)出，即可供人吸氧．
（1）為了順利地導(dǎo)出甲瓶中產(chǎn)生的氧氣，A軟管在甲瓶中應(yīng)______．
（選填“不伸入液面”或“伸入液面”）
（2）藥劑加入水中后會發(fā)生以下兩個反應(yīng)：
2Na2CO3?3H2O2=2Na2CO3+3H2O2；2H2O22H2O+O2↑
從化學(xué)反應(yīng)的基本類型來看，它們都屬于______反應(yīng)．
（3）已知總質(zhì)量為110克的藥劑可產(chǎn)生34克過氧化氫，則這包藥劑完全反應(yīng)會生成多少克氧氣？

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年浙江省嘉興市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?嘉興）如圖所示，某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化．據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年浙江省嘉興市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?嘉興）如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論錯誤的是（ ）

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