24、小明和小紅同學探究碳酸鈉溶液有哪些化學性質
小組實驗:小明向盛有碳酸鈉溶液的A試管中滴加足量鹽酸;小紅向盛有碳酸鈉溶液的B試管中滴加澄清石灰水,他們觀察的現(xiàn)象分別是
A中有氣泡產(chǎn)生,B中產(chǎn)生白色沉淀

處理廢液:實驗后,小明向A試管中滴加無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,他將廢液倒入下水道,并清洗了試管.小紅將B試管中物質過濾,準備將廢液處理后倒掉.
猜想假設:B試管中廢液中有幾種溶質?小紅猜想只含一種溶質;小明猜想不止一種.小紅猜想的溶質是
NaOH
(寫化學式).
實驗探究:為證實誰的猜想是正確的,小明針對B試管中廢液進行實驗探究并處理了廢液:
實驗過程 觀察到的現(xiàn)象 實驗結論
1向廢液中加入過量的氯化鈣溶液; 產(chǎn)生白色沉淀 小紅的猜想是錯的:原廢液的溶質是三種溶質.
2用玻璃棒蘸、賹嶒灪笄逡,點在pH試紙上,比較酸堿度; pH=11
③向②中廢液吹入適量的CO2氣體. 產(chǎn)生白色沉淀
小明將實驗后的廢液倒入下水道并清洗了試管.
實驗評價:小明認為B試管內原溶液的三種溶質化學式是
NaOH、Na2CO3與Ca(OH)2
;請評價小明的實驗結論
小明的實驗結論不正確,Na2CO3與Ca(OH)2在溶液中不能共存

反思與建議:小明處理廢液過程中存在的問題是
溶液呈酸性,會腐蝕下水,故不能直接倒入下水道
分析:小組實驗:根據(jù)反應后生成物的狀態(tài)和溶解性解答;
猜想假設:小紅猜想的溶質是根據(jù)恰好完全反應后的生成物考慮的;
實驗評價:根據(jù)實驗探究中的現(xiàn)象推斷三種溶質的化學式,其中的碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存;
反思與建議:酸性溶液不能直接倒入下水道.
解答:解:小組實驗:碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳氣體,和石灰水反應生成碳酸鈣沉淀.故答案為:A中有氣泡產(chǎn)生,B中產(chǎn)生白色沉淀;
 猜想假設:B試管中發(fā)生的反應是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,小紅猜想只含一種溶質,那么溶質就是氫氧化鈉,故答案為:NaOH,
實驗評價:根據(jù)反應現(xiàn)象,小明認為B試管內原溶液的三種溶質化學式是NaOH、Na2CO3與 Ca(OH)2,小明的實驗結論不正確,Na2CO3與 Ca(OH)2  在溶液中不能共存,通入CO2產(chǎn)生白色沉淀,可能是CO2與NaOH反應產(chǎn)生Na2CO3,Na2CO3與過量的CaCl2反應產(chǎn)生白色沉淀CaCO3 緣故.
故答案為:NaOH、Na2CO3與 Ca(OH)2;小明的實驗結論不正確,Na2CO3與 Ca(OH)2  在溶液中不能共存..
反思與建議:小明處理廢液過程中存在的問題是A試管中的溶液呈酸性,會腐蝕下水,故不能直接倒入下水道.
故答案為:溶液呈酸性,會腐蝕下水,故不能直接倒入下水.
點評:通過回答本題知道了碳酸鈉的化學性質,掌握了在分析化學反應后所得物質的成分時不僅考慮生成物有什么,還需要考慮反應物中什么物質過量問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小明、小強和小紅三位同學在-起對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后黑色固體產(chǎn)物的成分進行探究.他們稱取5.0g堿式碳酸銅在試管中加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱量黑色固體產(chǎn)物質量為3.6g.他們根據(jù)堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產(chǎn)物做出了以下猜想:①可能是氧化銅;②可能是炭粉;③可能是
 
.他們做出以上猜想的依據(jù)是:
 

(1)小強進-步思考后,根據(jù)碳的化學性質,認為猜想③可以排除.他的理由是:
 

(2)小紅通過對得到的實驗數(shù)據(jù)進行計算,排除了猜想②.她的理由是:
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某化學興趣小組在甲、乙兩個充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應,待反應結束后,兩個容器中的碳粉已完全消失.該小組成員對兩容器中反應后的氣體進行如下探究:
(1)小紅同學對甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想:
①只有CO        ②只有CO2     ③只有O2  ④CO和O2的混合氣體
你認為上述猜想中明顯不合理的有
 
(填序號).
(2)小明同學認為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體,為了驗證自己的猜想,他準備按如圖所示裝置進行探究.精英家教網(wǎng)
請你回答下列問題:
已知裝置B中濃硫酸可以用作干燥劑,用于吸水.若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現(xiàn)象是
 
,反應的化學方程式是
 
.裝置C玻璃管中的實驗現(xiàn)象是
 
,反應的化學方程式是
 

(3)小芳同學對乙容器中氣體的組成提出了除上述猜想外的另一種合理猜想,她的猜想是
 
,于是她設計了下列實驗方案驗證其猜想:
[步驟1]先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時間后,再通入乙中的氣體,觀察現(xiàn)象.
[步驟2]將乙中的氣體通入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象.
指導老師在分析其實驗方案后,指出了其中存在的錯誤或不足.
①步驟1應先通入乙中氣體一段時間后方可加熱,你認為這樣修改的原因是
 

②沒有必要進行步驟2的實驗,其理由是
 

(4)若反應前甲、乙兩容器中炭粉與氧氣的質量比分別表示為(
mc
mo2
)
(
mc
mo2
)
,當小明和小芳的猜想均成立(
mc
mo2
)
 
(
mc
mo2
)
(填“>”“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

31、科學探究是化學研究和學習的一條重要的途徑.踏上探究之旅,我們其樂無窮!
(1)探究物質的用途
水是同學們非常熟悉的物質之一.它與我們人類的關系非常密切,在生產(chǎn)、生活和科學實驗中有廣泛的用途.下面三個實驗中都用到水,我能說明水的作用.

A、硫在氧氣中燃燒      B、鐵絲在氧氣中燃燒     C、測定空氣中氧氣含量
A瓶中的水:
吸收二氧化硫有毒氣體
.B瓶中的水:
防止生成物賤落炸裂瓶度
.C瓶中的水:
吸收熱量,使集氣瓶快速冷卻.

(2)探究物質的組成
小明同學對石蠟組成的探究.他以蠟燭為基本原料,進行了如下實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 方法提煉
點燃蠟燭,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯
一會兒燒杯內壁有水霧產(chǎn)生.
石蠟中一定含有
氫元素
根據(jù)實驗
一切化學反應中元素的種類不變,同時根據(jù)表格中的實驗現(xiàn)象

可以推測出實驗結論.
點燃蠟燭,把一只內壁滴有澄清的石灰水的燒杯罩在酒精燈的火焰上,觀察 一會兒澄清的石灰水變渾濁了 石蠟中一定含有
元素
歸納:你得出結論的依據(jù)是:
化學反應前后元素種類不變

(3)探究物質的性質
如圖4所示,小文同學將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯.①我能觀察到的實驗現(xiàn)象
A燒杯的溶液變紅,而B燒杯沒有變紅
;②B燒杯在實驗中是不可缺少的,它體現(xiàn)出的一種科學實驗方法是
對比實驗

③通過該實驗可得出其中一種物質的一條化學性質:
氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

科學探究是化學研究和學習的一條重要的途徑.踏上探究之旅,我們其樂無窮!
(1)探究物質的用途
水是同學們非常熟悉的物質之一.它與我們人類的關系非常密切,在生產(chǎn)、生活和科學實驗中有廣泛的用途.下面如圖1所示三個實驗中都用到水,我能說明水的作用.

A瓶中的水:
吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣
吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣
.B瓶中的水:
防止生成物賤落炸裂瓶度
防止生成物賤落炸裂瓶度
.C瓶中的水:
吸收熱量,使集氣瓶快速冷卻
吸收熱量,使集氣瓶快速冷卻

(2)探究物質的組成
小明同學對石蠟組成的探究.他以蠟燭為基本原料,進行了如下實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 方法提煉
點燃蠟燭,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯
一會兒燒杯內壁有水霧產(chǎn)生
一會兒燒杯內壁有水霧產(chǎn)生
石蠟中一定含有
氫元素
根據(jù)實驗
一切化學反應中元素的種類不變,同時根據(jù)表格中的實驗現(xiàn)象
一切化學反應中元素的種類不變,同時根據(jù)表格中的實驗現(xiàn)象

可以推測出實驗結論.
點燃蠟燭,把一只內壁滴有澄清的石灰水的燒杯罩在酒精燈的火焰上,觀察 一會兒澄清的石灰水變渾濁了 石蠟中一定含有
元素
歸納:你得出結論的依據(jù)是:
化學反應前后元素種類不變
化學反應前后元素種類不變

(3)探究物質的性質
如圖2所示,小文同學將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯.
①我能觀察到的實驗現(xiàn)象
A燒杯的溶液變紅,而B燒杯沒有變紅
A燒杯的溶液變紅,而B燒杯沒有變紅
;
②B燒杯在實驗中是不可缺少的,它體現(xiàn)出的一種科學實驗方法是
對比實驗
對比實驗

③通過該實驗可得出其中一種物質的一條化學性質:
氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅
氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

小明、小強和小紅三位同學在—起對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后黑色固體產(chǎn)物的成分進行探究。他們稱取5.0g堿式碳酸銅在試管中加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱量黑色固體產(chǎn)物質量為3.6g。

     他們根據(jù)堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產(chǎn)物做出了以下猜想:①可能是氧化銅;②可能是炭粉;③可能是                     

     他們做出以上猜想的依據(jù)是:                                   。

     (1)小強進—步思考后,根據(jù)碳的化學性質,認為猜想③可以排除。他的理由是:                                              。

     (2)小紅通過對得到的實驗數(shù)據(jù)進行計算,排除了猜想②。她的理由是:     

                                                         。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案