實(shí)驗(yàn)室常用下列三種方法制備氣體:
(1)儀器a的名稱
(2)寫(xiě)出裝置(Ⅱ)中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;和裝置(Ⅰ)比較,用裝置(Ⅱ)制取和收集氧氣除了節(jié)能、環(huán)保、安全、操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)以外還有: ;裝置(Ⅲ)和裝置(Ⅱ)的發(fā)生裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)學(xué)生改用裝置(Ⅲ)作為過(guò)氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置,卻沒(méi)有此優(yōu)點(diǎn),原因是 。請(qǐng)你寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室用裝置(Ⅲ)制取氣體的化學(xué)方程式 。
1)長(zhǎng)頸漏斗(2)2 H2O2 MnO2 2 H2O + O2 ↑ ,優(yōu)點(diǎn)有: 控制反應(yīng)速率 ,測(cè)量氧氣體積(合理均得分,1分)控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束(1分) (3) 二氧化錳是粉末狀固體 ,無(wú)法固液分離。 (1分)
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑; 注:二氧化碳和氫氣均可
【解析】
試題分析:(1)儀器a的名稱長(zhǎng)頸漏斗;(2)寫(xiě)出裝置(Ⅱ)中反應(yīng)的化學(xué)方程式2 H2O2 MnO2 2 H2O + O2 ↑ ;和裝置(Ⅰ)比較,用裝置(Ⅱ)制取和收集氧氣除了節(jié)能、環(huán)保、安全、操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)以外還有:控制反應(yīng)速率 ,測(cè)量氧氣體積;裝置(Ⅲ)和裝置(Ⅱ)的發(fā)生裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束;學(xué)生改用裝置(Ⅲ)作為過(guò)氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置,卻沒(méi)有此優(yōu)點(diǎn),原因是二氧化錳是粉末狀固體 ,無(wú)法固液分離,寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室用裝置(Ⅲ)制取氣體的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
考點(diǎn): 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市虹口區(qū)下學(xué)期期中考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A.氫氧化鈉可用于治療胃酸過(guò)多 B.一氧化碳可用來(lái)冶煉鋼鐵
C.稀有氣體制成多種用途的電光源 D.氫氣是無(wú)污染的綠色能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市浦東新區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
銀元素的元素符號(hào)是
A.AgB.AlC.ArD.Al
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A.氫氧化鈉用于水發(fā)魷魚(yú) B.一氧化碳用于冶煉金屬
C.鹽酸用于除鐵銹 D.膽礬用于檢驗(yàn)水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:選擇題
放入水中能形成溶液的是
A.牛奶 B.面粉 C.蔗糖 D.橄欖油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市寶山區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶物;②過(guò)濾,向?yàn)V液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)固體粉末成分的判斷中,不正確的是 ( )
A.一定有碳酸鈣 B.可能有氫氧化鈉 C.一定有碳酸鈉 D.可能有氫氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014上海市寶山區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
合理使用化肥,下列有關(guān)化肥的說(shuō)法不正確的是 ( )
A.不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用 B.草木灰是磷肥
C. KNO3是一種常用的復(fù)合肥料 D.硝酸銨的含氮量35%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(4分)下圖是幾種常見(jiàn)物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,物質(zhì)B是一種紅色固體粉末,該圖體現(xiàn)了化合物F的四種不同化學(xué)性質(zhì),我能依據(jù)此圖完成下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式
C__________ E__________ G__________
(2)物質(zhì)E轉(zhuǎn)變?yōu)镚反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
為了區(qū)別CO(可能混有氧氣)與CO2兩瓶無(wú)色氣體,下列方法中可行的是 ( )
A.伸入燃著的木條 | B.分別加入少量澄清石灰水,振蕩 |
C.分別加入少量水,振蕩 | D.分別加入少量紫色石蕊溶液,振蕩 |
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