同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了一個如圖所示的甲乙兩個實驗.
(1)寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式    ,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是   
實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.
[提出問題]甲、乙兩個同學(xué)將廢液后,廢液中含有哪些物質(zhì)?
[交流討論]①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和    (寫化學(xué)式).
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.
小云認(rèn)為:只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是    . (只寫一種猜想即可)
[實驗設(shè)計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗.請你將小方的實驗設(shè)計補(bǔ)充完整.
實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀,溶液呈紅色.    的猜想正確.
     小云的猜想正確.
③無白色沉淀,溶液呈紅色.    的猜想正確.
[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮   
【答案】分析:(1)根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式及反應(yīng)的現(xiàn)象;
[交流討論]①根據(jù)上述反應(yīng)及稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng),分析廢液中一點含有的物質(zhì);
②根據(jù)題意含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)和反應(yīng)物的量,分析呈堿性的物質(zhì);
[實驗設(shè)計]根據(jù)氯化鈣的性質(zhì)分析設(shè)計實驗.
[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的量.
解答:解:(1)在乙實驗中,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣白色沉淀和水,反應(yīng)的方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(2)①由于稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水.所以,一定含有的物質(zhì)不僅有碳酸鈣、指示劑、水,還有NaCl;
②由題意可知,含有能使廢液呈堿性的物質(zhì),根據(jù)反應(yīng)物的量和生成物的性質(zhì)可知,還可能是NaOH或NaOH和Ca(OH)2;
[實驗設(shè)計]取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.如果有白色沉淀,溶液呈紅色.則顯堿性的物質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉,小林的猜想正確;如果產(chǎn)生白色沉淀、溶液為無色,則顯堿性的物質(zhì)只有碳酸鈉,小云的猜想正確;如果無白色沉淀,溶液呈紅色,則顯堿性的物質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉,小紅的猜想正確.所以:
實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論
小林
②產(chǎn)生白色沉淀、溶液為無色. 
小紅
[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的量.
故答為:(1)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;  產(chǎn)生白色沉淀;[交流討論]①NaCl;
②NaOH或NaOH和Ca(OH)2;[實驗設(shè)計]見上表,[反思拓展]反應(yīng)物的量.
點評:本題屬于實驗探究題,還有化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng).有關(guān)實驗方案的設(shè)計是中考的熱點之一,本題根據(jù)題目提供的信息,結(jié)合實驗探究的一般步驟和酸堿鹽的性質(zhì)等知識來解決,還要注意化學(xué)方程式的書寫和配平.本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?天元區(qū)模擬)同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了一個如圖所示的甲乙兩個實驗.
(1)寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色沉淀;
產(chǎn)生白色沉淀;

實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.
【提出問題】甲、乙兩個同學(xué)將廢液后,廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和
NaCl
NaCl
(寫化學(xué)式).
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.
小云認(rèn)為:只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是
NaOH或NaOH和Ca(OH)2
NaOH或NaOH和Ca(OH)2
. (只寫一種猜想即可)
【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗.請你將小方的實驗設(shè)計補(bǔ)充完整.
實驗內(nèi)容 預(yù)計現(xiàn)象 預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置. ①有白色沉淀,溶液呈紅色.
小林
小林
的猜想正確.
產(chǎn)生白色沉淀、溶液為無色
產(chǎn)生白色沉淀、溶液為無色
 小云的猜想正確.
③無白色沉淀,溶液呈紅色.
小紅
小紅
的猜想正確.
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮
反應(yīng)物的量
反應(yīng)物的量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(10廣東省23)同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了一個如下圖所示的甲乙兩個實驗。

 

 

(1)寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________________。

實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問。

【提出問題】 廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_______(寫物質(zhì)名稱)。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。

小云認(rèn)為:只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣

小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是_______________。(寫一種猜想)

【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補(bǔ)充完整。

 

 

【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五探究題(一) 題型:探究題

(10廣東省23)同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了一個如下圖所示的甲乙兩個實驗。

 

 

(1)寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________________。

實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問。

【提出問題】 廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_______(寫物質(zhì)名稱)。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。

小云認(rèn)為:只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣

小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是_______________。(寫一種猜想)

【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補(bǔ)充完整。

 

 

【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了一個如下圖所示的甲乙兩個實驗。

(1)寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式                          ,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是                                        。

實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問。

【提出問題】甲、乙兩個同學(xué)將廢液后,廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和             (寫化學(xué)式)。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。

小云認(rèn)為:只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣

小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是                    。 (只寫一種猜想即可)

【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補(bǔ)充完整。

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置。

①有白色沉淀,溶液呈紅色。

          的猜想正確。

                        。

 小云的猜想正確。

③無白色沉淀,溶液呈紅色。

          的猜想正確。

【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮        。

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